3月15日，黄浦区教育学院教研室全体小学教研员到黄教院附属中山学校进行了一日常态教学调研。在这次调研中，各学科教研员深入课堂，共计听课29节, 涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品社、自然、劳技、探究、特教全部学科，体现“学科全覆盖，听课节数多”的特点。在听课的过程中，各科教研员都对学生参与度、教师评价方式和练习设计的有效性等方面进行了关注。听完课后教研员与任课教师和各教研组长及时反馈课堂教学情况。教研员们在肯定学校教师认真教学态度的同时，还与老师们共同探讨教学问题，反思教学行为，总结教学方法，提出自己中肯的建议。老师们深受启发，纷纷表示，一定会积极转化教学思路，充分借助无围墙院校一体化资源的优势，进一步落实教学五环节的要求，努力提高课堂教学有效性，提高附校小学部的教学质量。