4月24日上午，黄浦区教育学院召开了2017年初三、高三毕业年级的学业质量分析会议。参加会议的有全区所有初中高中正职校长、教学分管校长，区教育局局长姚晓红、副局长余维永、区教育学院院长奚晓晶、副院长邢至晖也参加了会议。

会议由邢至晖主持。本次会议旨在用数据说话，整体而科学地分析初三、高三的教育教学情况，区校联动寻找问题，提供对策，在最后阶段进一步提升效率，争取在中、高考中取得佳绩。会上，区教育学院15位毕业年级学科教研员从“整体情况”“答题表现”及“反思建议”三个方面，对2017年二模考试进行了分析。教研员以数据为依据，汇报了初、高三的整体情况，分析了存在的问题，并且围绕“拾遗补漏，扫除知识盲点”“迁移运用，强调方法掌握”“精选习题，提升复习效率”“加强规范，养成良好习惯”等方面，对最后阶段的教学复习提出了建议；与此同时，还围绕“模卷梳理”“学校跟进”“专题复习”等对后续教研提出了设想。

区教育学院学业质量监测中心主任严明站在更为宏观的角度，对各个学校不同学科的表现进行了整体分析，并提出积极的建议。教研室主任夏向东也对教研工作提出了要求，对于初三年级，要做好模考试卷的指导运用，在关注区域学科提升的同时，也要做好点上学校的继续深入；对于高三年级，还要进一步选科的指导；不管是初三还是高三，都要研究考试，精准指导，关注中高考的信息，激发师生的热情和信心。邢至晖也再三强调，变化是挑战，区教育学院教研室要继续全方位服务学校，找到学科发展的增长点，同时也建议学校树立全局观，关注师生身心健康，以最佳状态迎接中高考的检验。

最后，姚晓红对区教育学院在学业质量方面所做的工作予以了充分肯定，并且就初、高三毕业班工作提出了要求和希望。第一，要高度重视，寻找突破口，始终关注学校整体学业质量的提升；第二，要找准问题，敢于发现学校教育教学中存在的不足，多分析主观原因，从课堂、教师和管理层面多突破；第三，要精准施策，做好最后阶段的冲刺，针对发现的问题整体改进，体现科学性、有效性和针对性；与此同时，还要做好整体规划，用科学的方法提高效率，切忌浮于表面、机械盲目；第四，要提振信心，力争在原有水平上发展提升，质量的保障是师生和家长获得感与满意度的最好体现。