基于感知体验  激发创意表现

 ——记本学期美术项目研究组创意设计案例分享活动

6月6日下午，美术项目研究组全体成员在教研员林老师的带领下在黄浦区教育学院开展了“基于审美感知和审美体验”的集体美术活动创意设计案例分享活动。

活动一开始林老师对美术项目研究组本学期研究的“基于感知欣赏的美术活动设计”进行了总结，提出只有在幼儿充分感知和体验基础上的美术活动才能激发幼儿内在的表现欲望，才能引发幼儿用自己的方式表现自己的所见所想。感知和体验应源于生活，贴近幼儿生活经验，使幼儿和艺术表现产生共鸣。

接着，美术项目组的教师们分别交流了基于感知和体验基础上设计的美术活动。每位老师对活动的设计意图、活动实施过程以及活动实施效果进行了分享介绍。分享的九个集体美术活动设计不乏亮点和巧思，展现了教师对本学期研究主题的理解。林老师对每个活动都进行了专业的点评，并和教师就欣赏的选材、欣赏的价值、表现和欣赏之间的关联等问题进行了互动。项目组成员对集体美术活动的价值、作品欣赏的切入点以及过程设计中如何解决重难点等有了更多深入思考和感受。

最后，项目组成员就本次活动的案例谈一谈自己的感受并且选出了下学期将实施的活动设计，为下学期项目组的研究作好了前期准备。