3月20日上午，以“科学的思维，卓越的雄辩——基于真实问题解决”为主题的高中数理学术论坛在上海市黄浦区教育学院举行。黄浦区教育局副局长余维永，黄浦区教育基金会理事长曹跟林，上海市物理特级教师、正高级教师、上海市教师教育学院物理教研员汤清修，上海市数学特级教师、正高级教师、上海市大同中学课程教务中心主任张亚东，复旦大学教授乐永康以及黄浦区高中物理教研员、黄浦区理科学会会员代表、数学学科基地工作室学员、物理学科工作室学员、黄浦区高一、高二全体物理教师参加了本次活动。活动由上海市物理特级教师、正高级教师、黄浦区理科学会理事长严明主持。

余维永副局长发表致辞。他强调了区领导对资优生培养工作的高度重视，并希望黄浦区理科学会在提供培养区域优秀人才的平台方面发挥了重要作用。他提到，理科学会的系列活动不仅为学生提供了一个展示才华的舞台，更为他们的全面发展提供了坚实的支持。

张亚东老师以“数学英才培育的实践性思考”为题，从国家战略角度出发，探讨了数学英才的培养路径，并强调了学生思维方式培养的重要性。他还介绍了黄浦区近年来数学竞赛的情况，展示了该区在数学教育领域的成就。

汤清修老师则以“新时代 新要求 新举措——上海市中学生物理竞赛的思考与实践”为题，分享了对人才培养新要求的见解，并回顾了上海市物理竞赛形式的转变过程。她指出，竞赛形式的转变是研究型人才培养策略的一种尝试，并详细阐述了学术竞赛对学生思维和能力培养的积极影响，同时也鼓励所有一线教师在日常教学工作中注重对学生创新思维能力的培养。

乐永康教授以“CUPT在人才培养中的作用”为主题，专门录制视频分享了他的教学经验和对培养学生实验能力的看法，并结合自身丰富的学术竞赛指导经历，向与会者展示了如何通过实践教学激发学生的科学探究兴趣和实验操作能力。

上海市格致中学王丹老师从“赛题解读、理论分析、实验探究、展示交流”四个方面，分享了指导学术竞赛的经验和感悟，让大家感受到学术竞赛对于学生开放性思维、解决复杂问题能力、科学探究能力、交流表达能力以及团结协作精神的培养。上海市大同中学林益老师分享了学术竞赛的指导经验，学生在学术竞赛中的专注表现体现了对于物理学习的浓厚兴趣，参加学术竞赛的经历对学生的个人发展大有裨益。

黄浦区教育基金会理事长曹跟林对本次论坛的成功举办表示祝贺，他高度评价了黄浦区理科学会在推动教育创新和人才培养方面所做的努力。同时，也提出了对资优生和创新型人才培养的更高期待，鼓励教育工作者不断探索和实践，以培养更多具有国际竞争力的人才。

本次学术论坛的举办，旨在为学校教师提供资优生和创新型人才培养的策略与方法，推动高中学生科学素养的全面提升。论坛的成功举办，不仅为教育工作者提供了宝贵的交流平台，也为黄浦区乃至全市的教育创新和人才培养工作注入了新的活力。

撰稿：王丹

摄影：教研室

审核：严明