4月1日下午，以“推进‘双新’落实，创新人才培养”为主题的集中性课程与教学调研反馈会于上海理工大学附属储能中学召开。黄浦区教育局副局长余维永，区教育学院党总支书记、副院长魏薇，区教育学院教研室主任严明以及中教科负责人钟思慧等相关老师和区教育学院初中教研团队共同参会。会议由区教育学院教研室副主任顾跃平主持。

本次会议对上理工附属储能中学为期一周的集中性课程与教学调研进行了全面、细致的总结反馈。由区教育学院各部门组成的调研团队深入课堂，共计听课92节次。除了观课评课，调研团队还通过审阅教师教案、检查作业和试卷、参与教研组或备课组活动以及开展教师座谈等不同的方式，借助调研工具开展了全学科、全覆盖、多视角、多维度的沉浸式调研与指导。会上，区教研室以及15门学科的教研员围绕此次调研的主题，在提炼发掘学校课程教学工作亮点和典型案例的同时，以问题为导向、以调研促教学，分别从教学理念、教学设计、课标落实、课堂实施、教学评一致性、教师发展等方面提出了有针对性、实效性和可操作性的指导意见或建议。

余维永副局长对此次调研工作取得的成效给予了高度的评价，并充分肯定了上理工附属储能中学积极投身课程教学改革，构建“新工科素养”特色课程体系的实践探索与务实行动。温馨的校园环境、合作的教研氛围、扎实的专业功底、融洽的师生关系，展现了学校以学生为本的文脉传承和老师们爱岗敬业的优秀品质。他希望学校发挥自身办学的优势、亮点和特色，结合调研团队的建设性意见，梳理剖析、优先解决关键问题，分步骤、有计划推进学校教育教学工作向更高起点、更高层次、更高目标发展。他进一步寄语学校以“义务教育教学改革实验区”建设为契机，借助项目化学习、数字化转型等发展方向，推进“双新”落实，有效推进教学变革，助力中青年教师脱颖而出，引领教师队伍整体专业成长。

顾跃平副主任基于调研中的真情况、真需求提出了具体的建议：一是聚焦“双新”推进和新版课程方案、课程标准的落实，加强教育教学研究，开阔创新育人视野，提高教学效率。二是进一步从理念认同到行为转变，引导学校教师迅速适应新挑战，迎难而上，把握新机遇、展现新作为。三是突破教师队伍的发展瓶颈，均衡师资结构，培养具有专业引领和示范辐射的学科“领头羊”，创设展示教师才华的机会，搭建助推教师专业发展的平台，以点带面促进学校教师队伍“双新”专业能力的整体提升。

后续，区教研室将持续发挥教研的专业引领和支撑作用，在义务教育“双新”落地的过程中，强化实践问题导向、扎根学校下沉深耕，破解新问题，形成新方法，提炼新成果，以精准、优质、高效的深度教研活动促进核心素养的培育，推进学校课程改革、指导教学实践、促进教师发展，助力黄浦教育进一步优质均衡高质量发展。

撰稿：闻昊、柯晓莉

摄影：上海理工大学附属储能中学

审核：顾跃平