12月9日上午，以“全面推进‘双新’，创新人才培养”为主题的集中性课程与教学调研情况反馈会在大同初级中学召开。黄浦区教育局副局长余维永，黄浦区教育学院党总支书记、副院长魏薇，区教育局中教科成员、区教育学院初中教研团队以及大同初级中学全体校级领导、中层干部和教研组长共同参会。反馈会由区教育学院教研室副主任顾跃平主持。

余维永副局长充分肯定了学校在深化课程教学改革、推动育人方式变革等方面取得的成果，以及全校师生所呈现出的饱满昂扬的精神面貌。对于区教育学院调研团队聚焦学校在“双新”实践中面临的问题和挑战所给予的精准把脉、专业引领和深入指导表示肯定。他对学校办学提出了具体要求:一方面对标对照“绿色指标”3.0版，从多维的视角和层面开展教育教学改进工作，促进学校持续高质量发展;另一方面，进一步深化教育综合改革，扎根立德树人的主阵地，守住课堂底线，做好五项管理。积极探索分层教学，做好拔尖创新人才的培养，在区域内发挥示范引领的辐射作用。

魏薇书记表示，本次视导呈现了学校课程教学、教师校本教研、学生素养发展等诸多亮点。她高度肯定了学校在跨学科方面取得的成果，并提出要进一步形成范式和可供推广的经验，更好地发挥引领辐射作用。开展基于素养导向的教学扩优提质校本研究，要更关注学情、更关注学生学习方式的转变、更关注跨学科融合、更关注技术赋能以及课题项目的引领。

顾跃平副主任代表教研室做整体介绍。在为期两周的调研中，由区教育学院各部门组成的调研团队共听课164节，课后与教师互动交流157次，审读教学设计216份，查阅作业1037份、测试卷168份，参与教研组、备课组活动28次。他表示，从本次教学视导可以感受到新的大同初教研组团队富有活力，能积极探索技术助力教学，注重新教材研究和实施。他建议学校在课堂教学、师资队伍、面对“双新”、形成特色方面要处理好 “变化与坚守、培养与登峰、胜任与探索、课堂设置与课堂落实”四对关系。

会上，十五位教研员以详实的数据、丰富的照片、精炼的总结概括了本学科此次调研的基本情况，充分肯定了教研组在课堂教学、作业设计与批改、课程建设、团队建设等方面的亮点，也对后续学科建设和教师专业发展提出了许多建设性的意见和期待。

张雷鸣校长代表学校对此次参加视导工作的各位领导和教研员的辛勤工作表示感谢。她认为，本次视导是一剂催化剂，促进了教师们的团结合作，也是学校高质量发展的新起点。学校将持续推进教与学变革在课堂中的落实，创新校本研修的形式与内容，信息化助力课堂转型，夯实基础、彰显特色，加大高质量老师群体的培养力度，让每个老师前行有方向、有榜样、有支持！

撰稿：蒋瑞华 柯晓莉

摄影：大同初级中学

审核：魏薇 顾跃平