12月11日下午，以“转变学习方式，强化作业设计，助推‘双新’实施”为主题的黄浦区学科带头人、骨干教师研修共同体联合展示活动在黄教院附属中山学校举行。区物理学科带头人、骨干教师及全区初中物理教师参与活动。本次活动由黄浦区物理学科带头人、骨干教师研修共同体召集人成晓俊老师主持。

六位区物理学科带头人、骨干教师分享了作业设计方面的研究情况。

徐涛老师以“构建跨学段、项目化作业，探索核心素养导向下的作业设计”为题，提出了作业是学生自主学习的主要空间，合作学习的重要途径，表达交流的有效平台。赵静老师以“创意搬运大赛主题”实践作业为例，提出作业设计应是一个连续体，要具备合理的梯度、考量不同的扶放程度。陈俊老师分享了本校在“双新”“双减”下的初中物理校本作业设计，强调了校本作业的设计应注重激发学生学习兴趣、提高教学效果、培养学生核心素养。蒋金萍老师介绍了本校在项目化学习与跨学科实践的研究经历，以“电池”的主题学习为例，开发了从物理、化学到融合的进阶课程设计。李忠亚老师分享了基于学习经历的学生个人画像研究，为作业设计的科学性、多维度评估以及未来的高质量发展提供了更多想象空间与技术支持。成晓俊老师指出，作业是课堂教学的延伸和补充，是保证课程改革成功的关键，是落实“双减”政策的核心抓手，是提高学校教育质量的重要载体，是促进学生学会学习的必要途径，并从“作业的设计、实施和后续发展”三个方面提出了建议。

本次展示活动带给老师们诸多启发与感触，纷纷表示将借鉴汇报分享的经验与方法，在作业讲评课、作业设计等方面进行更多深入思考与实践，并在实践中积极开拓创新、总结经验，结合数字化信息技术，提升教育教学质量，助推“双新”实施，为推动黄浦教育高质量发展而同心筑梦、聚力前行。

撰稿：孙吉凤

摄影：郑  富

审核：魏薇 成晓俊 王凌珏