4月14日下午，原长宁区教育学院院长陈晞为我院全体教职工做了题为《新高考时代关注核心素养培育》的专题讲座。

“教育就是要让学生拥有适应未来的能力。”讲座中，陈晞指出区教育学院对学校有着三项重要指导任务：判断目标要有方向性、举措要有操作性、评价要有可测性。时代不断变化，时代需要的人也在发生变化，因此教育必须要随之改变，不能按过去的方式培养学生，要注重以核心素养为导向的教育质量。核心素养即学生适应未来生活的必备品格和关键能力，其具有五方面的特点：第一、可以靠后天培养的；第二、一定是所有人都拥有的；第三、不是基础性、全面性的素养，而是关键少数的；第四、是高级的、不是基本的；第五、是综合性、偏重于行动的素养。

学习力是适应力之源，是面向未来的关键能力，而真正的学习，应具备认知力、决断力和表现力三项关键能力。21世纪，需要我们有持续学习的热情和能力，需要我们永远是一个学习者和学习的促进者。