1月19日上午，黄浦区教育学院举行主题为“聚焦育人方式改革，促进教育高质量发展”的教苑论坛，不同学段学科的四位教研员以及区教育学院副院长邢至晖进行了论坛专题发言。

首先，监测中心主任严明以“新时代教育评价改革的思考与探索”为题，从宏观到实践，对如何实施命题改革和增值评价进行了深入的分析和分享；小学数学教研员俞靖聚焦“基于数据，精准教研，提升教与学的品质”，介绍了“学习数据支持下的小学数学精准教研研究”项目的开展、推进以及取得的成效，体现了区校一体、策略先行、基于数据，提升教研品质的具体举措；高中数学教研员寇恒清则以高中“新课程新教材”背景下的两节展示课作为切入点，和大家分享了精准指导，并在指导的过程中学习、研究与实践的收获，凸显了“活用教材，广泛借鉴”“激活思维，展现智慧”“技术支持，锐意创新”的学科特色；干训部主任邓彤以“优化干训模式，助力学校发展”为题，回顾并展望区域干训工作的点点滴滴，并提出了“十四五”干训模式优化的关键词，即“项目化、体验式、深度型”，对如何完善课程，提升干训针对性和有效性，如何优化模式，增强学员的参与感和获得感进行了有价值的思考；最后，邢至晖以“智能教育时代，教研何为”为主题，对教育信息化的“一个原则”“三个转变”“四个目标”以及“当前智能教育的三个应用场景”进行了阐释，提出了黄浦教育要推进区域教育信息化整体转型升级，而教研工作要以“在选择中创建资源”“创意设计并发挥作业的功能”“充分使用和开发已有的平台”“用合适的工具提高效率”“虚实交融环境下建设教研共同体”为着力点才大有可为。

整个论坛紧扣主题，抓住关键，围绕“精准教研”“教学改革”“干训模式”“评价改革”“信息化与智能化”等关键词进行交流，有实践、有成效，也有思考，对如何实施精准教学、推进“双新”、优化干训策略与技术、进行命题改革与增值评价以及依托技术赋能提升教研与教学的质效进行了深入研讨，也引发了广大教研员的思考。