2月21日上午，区傅璟小学英语名师工作室参加了《上海市英语学科教学基本要求》的培训活动，市教研员朱浦老师聚焦“课标落地，架接课堂”，作了精彩的辅导报告。令全体学员接受了教学改革最前沿的信息，同时让学员思考如何进一步提升自身专业。

3月9日下午，工作室又来到蹲点学校海华小学开展活动。

傅老师首先向大家介绍了工作室研究项目“基于标准改进小学英语教学板书设计的行动研究”的阶段研究重点，即教师运用板书设计体现语境创设、助推语义功能目标达成、培养学生思维发展。学员们将在充分学习、深入思考、实践运用、反思提炼的基础上，将阶段研修成果面向全市的专家同行进行汇报。

“为学员搭建学习与研究的平台，提升学员的专业素养”是工作室不懈的追求。本学期，工作室将邀请沪上知名的英语学科教学专家，具有丰富师资培训经验的特级教师顾立宁老师统一命题，为学员们进行“英语教师学科本体知识”培训。通过专家的专业诊疗，帮助学员们发现自身在学科本体知识上的生长点，以此夯实自身的专业基本功，提升学科专业素养。

紧跟学科专业发展的最前沿讯息，聆听专家辅导是令学员们非常期待的学习活动。本学期工作室将迎来特级教师、徐汇区英语教研员施嘉萍老师作专题辅导报告。相信最新的教学理念与零距离辅导会让研修更具针对性和实效性。在此基础上，学员们还将化理念为实践，开设教学研讨课。

最后，傅老师就“作业设计”的有效性、层次性、实践性、综合性和开放性向大家进行了细致讲解，并希望大家学以致用，寻求作业设计中好的做法，提炼经验，在更大范围内与大家共享收获。

两个小时的研修活动一晃而过。站在新的起点，我们蓄势待发。相信在共学互助、实践探索中，工作室也将成长为一个“学习型、研究型、创新型”的和谐团队。