3月16日上午，区茅红美学前教育名师工作室赴上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）项目学校之一的静安区安庆幼儿园，开展本学期工作室的第一次“走出去”学习观摩研讨活动。安庆幼儿园温剑青园长以及市教学评优一等奖获得者卢世轶老师参与了研讨交流活动。

活动安排紧凑有序。首先，大家观摩了安幼的环境和个别化游戏活动，在聆听温园长的介绍和解读中，在与中班教师的交流对话中，学员们充分感受到了安幼的课程文化，感受到每一位老师在安幼课程文化滋养下的专业自觉性和主动性。随后，大家观摩了卢老师的一堂高质量的小班数活动“谁的本领大”，看到了安幼教师的睿智以及高度自觉的课程执行力。接着，温园长给学员们作了题为《聚焦课程评价优化课程方案》的报告，报告围绕安幼以评价为抓手开展课程领导力研究的过程，客观真实地讲述了实践过程中遇到的问题以及解决策略。报告给了学员们极大的启发，大家被安幼课程评价的扎实推进以及园长对于课程的顶层全景设计所深深折服。最后，学员们与专家、名师就“课程的保障机制、教师如何真正成为课程实施的主人”等话题面对面展开了积极地互动讨论。

学员们纷纷表示，本次学习交流解答了大家在开展课程领导力的研究和实践过程中遇到的诸多困惑，受益匪浅，对这种针对性强、贴合实际需要的浸入式培训研讨表示了极高的认同和好评！

最后，工作室导师茅红美殷切寄语学员：通过今天观活动、看现场、听报告、话课程中感悟课程领导力，要从思想力、设计力、执行力、评价力四个方面认真分析解读自己在幼儿园的课程与实践，希望每位学员都能想明白、想透彻，深入思考理解，总结梳理，不断地在探索和实践中砥砺前行！