3月13日下午，区周菁、蒋雯琼德育名师工作室来到上外附属大境中学聆听工作室导师周菁老师的一堂市级课题录像课《让阅读成为一种习惯》。

本堂谈话课的设计主要是针对学生阅读习惯不佳、阅读量不足、阅读内容不够广泛的现状，旨在帮助学生了解阅读的目的和价值所在，鼓励和激发学生的阅读兴趣，培养学生乐于阅读、善于阅读的能力，实现独立学习、终身学习的理想。

课前，周老师做了大量的充分的准备：设计问卷调查、分析学生的阅读现状；坚持收看最近在央视热播的《朗读者》节目，并撰写观后心得与大家分享；利用一个小时的空课间隙专程前往《朗读者》节目在上海图书馆设置的朗读亭，感受全民朗读的热情；组织全班同学一起静静地阅读书籍，营造浓浓的书香氛围。

于是一堂堪称经典的录像课就这样诞生了！

周老师在正式上课前做了精美的暖场ppt《readers》，呈现了谈话课准备阶段班级同学融入到阅读中，沉浸到书里去的温馨画面。开场后，首先以明代徐渭的“好读书不好读书，好读书不好读书”导入，利用同学们争议如何正确朗读的环节自然进入本堂课的主题；紧接着通过关于为什么阅读的讨论、阅读改变人生的事例的交流以及曹文轩的《读经典的书》的节选推荐来探讨阅读的意义何在；进而由我们阅读的时间为什么越来越少和时间从哪里来的交流来倡导学会利用碎片时间阅读；在此基础上，周老师带领同学们一起思考什么情况下你会阅读，推荐并交流《如何养成阅读习惯》，还播放了周老师的学生、如今已经成长为行业精英的青年才俊的一段关于阅读体会分享的视频《一半是海水一半是火焰》，共同来探讨阅读习惯的养成。

整堂课在周老师充满深情的总结中落下帷幕——“让书带你回家，让书安你的心，让书去练你的翅膀”，每一位同学还在此时收到了周老师亲自制作的明信片“让阅读成为一种习惯”，点亮了整堂谈话课！

课后，工作室学员、区学科带头人研修组及大境中学班主任一起进行了评课研讨。在周老师就这节课的整体构思的分享之后，上外附属大境中学的德育教导交流了这节课磨课的过程，大境中学的班主任老师对这节课后续的一些拓展调查进行了展望，工作室学员唐喆萍老师就这节课的课前准备、拓展谈话内容进行了交流。大家纷纷表示这堂课发挥了学生的主动性，激发学生思考，课堂成为了让学生碰撞思想、交流感悟的平台，在教师的引领下，学生们自主创新、敢于质疑、主动探究。这次主题谈话课，让每一位学员感受了周老师的名师风采与她在班集体中成功营造的书香氛围，受益匪浅！