4月25日下午，区傅璟小学英语名师工作室研修活动在七色花小学进行。工作室蹲点学校的教师也一同参加了活动。

工作室学员、七色花小学张懿老师围绕“板书形式符合文本类型，体现英语学科特点”研究内容中的“故事教学的板书设计”，开设了研究课《牛津英语》（上海版）4BM4U3Story Time（The ugly duckling  Period2）。

课后研讨中，大家对张老师通过板书设计为学生的语言输出提供支架表示欣赏。导师傅璟指出，故事教学的板书设计应关注情境的创设，以板书情境促进学生对故事情节的理解和语用输出。

特级教师、上海师资培训中心顾立宁老师以领读原版教学著作《The learning strategies handbook》的方式为大家就“元认知学习策略”开设了讲座。顾老师重点介绍了元认知语言学习法的概要和元认知学习法的模型，并就其中的4个关键步骤planning, monitoring, problem solving以及evaluating进行了精彩解读，辅以案例运用及分析，让大家对此教学理念“是什么，为什么，怎么做”有了初步了解。

研修活动以“丰富的学习内容”和“高端的专业报告”给大家留下了深刻印象。在开阔视野、丰富认知的同时，也引发了大家对“如何内化理念，引领教学实践”进行深入思考。