10月10日，区钱秋萍名园长工作室相约特级教师肖燕萍，学员们聆听了肖主讲的“如何做好幼儿园业务管理工作”。讲座的内容源于学员们提出的困惑，学员们所在幼儿园负责业务管理的教研组长也一起聆听了讲座。

肖老师在讲座中介绍了各类管理人员的主要职能；再次具体说明了教研计划规范的样式、撰写要求，并着重围绕年级组研究的功能、确立教研组的内容等问题展开了介绍。接着，肖老师将业务管理的视角转向了园长，带领学员们对幼儿园课程方案的内容、撰写要点等进行了回顾，对管理过程中的重要问题进行了详尽地阐述，并由幼儿园的保教质量监控制度引发学员们的思考。学员们清晰地认识到：作为管理者，应自觉提升课程领导力，实实在在地提高作为园长对于课程设计、课程实施、课程管理、课程评价方面的能力，提升作为业务管理核心的幼儿园课程的设计力、执行力与评价力。

随后，学员、教研组长代表与肖老师面对面，提出了自己在管理中的实际困惑，面对这些真实的教研问题，肖老师和大家一起寻找原因、分析管理的方式、提出解决的多种方式。教研管理的智慧在相互问答中相互碰撞，不同策略大家共享，也引发了在场所有人对“如何开展快乐教研、提升教研魅力”的深入思考。

最后，导师钱秋萍对学员提出：作为管理者，最首要的就是提高自己的专业素养，提高对于教研的指导能力、提升课程管理过程质量监控的意识与能力。自我诊断管理行为，不断提升课程领导力，有效促进幼儿园内涵的持续创新发展。