新时代地理学科核心素养培育与教师专业发展
发布时间:2018年06月07日      来源:黄浦区教育学院

6月5日下午,新时代地理学科核心素养培育与教师专业发展——区地理名师工作室结业展示活动在格致中学举行。区教育局副局长严奕,区教育学院院长奚晓晶、副院长李峻,区教育局人事科科长王竻,博导、教授夏志芳老师,特级教师陈钟华、向学禹、徐宽洪、赵才欣,特级教师、闵行中学校长何美龙,特级教师、复旦附中副校长杨士军,及工作室学员所在学校领导和区教研员参加了活动。

工作室主持人、正高级教师、特级教师吴照致辞。热情洋溢的致辞表达了工作室对区教育局、区教育学院领导的感谢,并对工作室学员三年的成长和提升做出了充分的肯定。工作室活动的顺利开展,离不开学员所在学校领导的大力支持,卢湾高级中学陈屹书记作为代表谢辞,对工作室导师的倾情带教表示感谢,对学员的研修成长表示肯定,并提出了更高的要求。

接着,工作室学员:卢湾高级中学吴建华、区教育学院朱丽敏、光明初级中学张洪斌、格致中学张跃军、格致中学何刚分别以《综合教育改革下高中地理“三化”的实践研究》《关注地理实践力的课堂学习活动》《立足初中地理课标 提升学生科学素养》《基于天文软件实境模拟的地理教学实践研究》《从核心素养出发的地理实践研究》为题,用论坛的形式,分享了自己教学体会和研究成果,展现地理教师的风采。

工作室的筹备、组建到后续规范化管理,离不开区教育局、区教育学院的领导和管理。奚晓晶院长以“勇于尝试、敢于创新”对工作室的成果高度赞扬,并对未来地理课堂的转型提出了三个“期待”:一是要直面问题,加强研修,开展基于学科的实践研究;二是要勇于尝试,深入探究新时代新机遇新挑战;三是要做出成效,示范引领,以工作室为平台打造更优质的教师队伍。

最后,地理特级教师赵才欣老师的专题讲座《地理学科校本研究的三个牵动力》让人耳目一新。赵老师以高考新政、学科核心素养和学科建设三者为牵动力,提出了校本教研的新要求。面对高考新政,地理教师应当“热应对、冷思考”,同时在学科建设过程中,要将“魂、道、器、效”贯通一致。