3月23日上午，区教育学院师训部召开了2022年教师培训工作会议，参加会议的有区教育学院副院长梅洁、师训部教师和所有学校及校外机构的师训管理员，会议由师训部主任黄金丽主持。

会上，黄金丽老师围绕区校两级教师培训的有效推进布置了相关的工作任务：一是将继续推进区、校两级层面的信息技术应用能力2.0提升工程。由于目前各中小学正开展线上教学，要求学校可以适时调整课程内容，将信息技术应用能力培训与线上教学相结合，助力教师更好进行在线教学，并形成典型案例；二是要求学校整体思考“十四五”校本研修工作，将学区化集团化校本研修模式以及2～5年教龄青年教师团队研修作为新的探索。同时介绍了本区正在探索的促进区域青年教师（2～5年教龄）专业发展的项目研究，请学校配合做好相关的调研工作。   

最后，梅洁提出了三条建议：一是学校要提高站位，认真学习研读市区教师队伍建设改革和发展规划，把握教师培训的方向，坚守为党育人的目标；二是强化培训的顶层设计，关注核心素养的培育，促进教师的专项能力提升；三是关注研修特色的传承与发展，从培训内容、机制、资源整合等方面去凝练学校的特色，打造品牌。