9月28日晚，区思政名师工作室全体学员和导师，在导师叶伟良和吴永玲老师的引领下开展了在线研修活动。此次研修活动围绕“思想政治理论课教学议题凝练”这一主题开展。

首先，由学员徐倍伟、王乐莎老师共同做了《思想政治理论课教学议题凝练》的研修报告。两位学员的报告建立在大量的文献阅读基础上，既有理论层面细致深刻的梳理和分析，又密切结合了自身教学实践案例。报告围绕“什么是思想政治理论课的议题？为什么要凝练议题组织教学？议题与教材内容、教学资源、学情有何关联？如何才能够凝练好的议题？”等方面进行了相应的阐释，指出了议题是教师通过创设模拟生活的情境或选择具体的真实生活情境，抓住情境中具有思辨性、开放性、指向性、系列性、综合性的话题，并将知识灵活巧妙地融入到情境中，以指导、启发、点拨等方式组织学生进行合作探究式的学习方式。只有把握好议题的凝练，才能更好地整合思想政治课的教学内容，增加学生在思想政治课堂中的内在获得感，促进立德树人根本任务的达成。

随后，导师叶伟良做了《思想政治理论课议题教学分析与参考意见》的专题报告。他指出，议题凝练和运用作为教学方式变革的有力抓手，对思想政治理论课具有十分重要的意义。在仔细研读分析全体学员先行学习成果的基础上，叶老师层层分析了议题与学科问题、教学主题、热点话题等概念的联系与区别，为学员抽丝剥茧，厘清困惑。此外，他还对学员们曾经尝试的教学议题进行了细致入微的点评，对议题设计的科学性、合理性提出了建议。吴老师也推荐学员老师们继续学习与议题教学相关的教育学著作。

研修永远在路上，学习共同体的成长永无止境！