8月25日，黄浦区小学三、五年级道德与法治学科教师“习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本”专题培训在区教育学院进行，旨在通过共同研读教材加强教师对《读本》编写理念、意图、目的、逻辑、主要内容等的理解，并通过教学案例分享帮助教师拓宽教学思路提升教学设计能力。此次培训共计191名教师参加。

原浦东新区小学道德与法治教研员周文彪老师围绕“深刻领会读本价值 发挥铸魂育人作用”的主题对《读本》进行了教学案例分享交流，他从认识学习《读本》重要性、全面理解《读本》的主要内容、深入探究《读本》与思政课的区别与联系等方面对《读本》进行了全方位深刻解读；还与参训老师共同分享研讨了《读本》教学案例，指导教师要通过儿童的视角、联系生活、多种形式精准用好教材，提高读本的教育实效。

我区教研员王嬿、许影琦两位老师围绕一个“读”字，从“读清”“读通”“读懂”三个层面，分低年级和高年级两个学段对《读本》的编写理念、内在逻辑、教材特点、重点难点作了进一步的剖析，并给出了教学建议，强调要在实践活动中帮助孩子去反思、感悟从而做到知行合一。

培训中，来自曹光彪小学和北京东路小学的两位老师分别就《读本》低年级《伟大的中国梦》和高年级《当代中国精神的集中体现》两课做了教学分享。

通过此次的培训，老师们表示要把培训的精神和内容落实到《读本》课堂教学中，做到治国理政智慧与成人成才道理的融通，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，给小学生成长成才以思想启迪。

撰稿：吴悠悠、许影琦

摄影：王嬿、许影琦

审核：黄金丽