12月6日上午，由上海市心理健康教育名师工作室、黄浦区教育学院、区教育心理名师工作室联合主办，以“推进三全育人 提升导师心育能力”为主题的心理健康教育名师工作室展示活动在上海市第八中学举行。上海市教育学会学习科专委会主任魏耀发，上海市教育科学研究院、上海学生心理健康教育发展中心副研究员朱仲敏博士，上海学生心理健康教育发展中心赵岩博士莅临指导。区教育学院相关部门老师、各中小学德育教导、骨干导师、心理教师以及市、区教育心理名师工作室全体成员近160人参加了活动。活动由黄浦区教育学院副院长、教育心理名师工作室主持人梅洁主持。

上海市第八中学校长周政致欢迎辞，介绍了学校推进全员导师制的工作背景和理念。学校德育主任李群华老师以“同心聚力 引领成长”为题，从健全机制、高效管理，专业引导、角色转型，双向奔赴、情感共鸣以及亦师亦友、赋能成长四个方面分享了学校的实践经验。

梅洁老师以“推进‘三全育人’ 提升导师心育能力”为主题作微报告，她从政策解读、现实背景、学情数据出发，解读了“三全育人”“中小学全员导师制”“心育能力”等核心概念，让老师们了解到整个项目的背景，介绍了工作室团队基于需求调研、问题导向，开展导师心育培训课程的设计与实施取得的初步成果。

工作室中的五位成员分别从不同侧面分享了自己的微课设计，分享中既有数据的支撑、科学的依据、生动的案例、还有具体的策略得到了在场老师的认同。来自小、初、高三个学段的六名工作室成员以“心理老师如何助力全员导师制推进”为主题开展了微论坛活动，从导师的困惑出发，分享了自己在工作中的探索和经验。

专家们对本次活动给予高度评价。朱仲敏博士表示，工作室的项目推进有政策依据、有研究支撑、有成果产出，为全员导师制的推进提供了资源支撑。魏耀发老师认为工作室的项目回应了当下学生真实需求、导师发展的需求，教育改革的需求，助力导师进一步提升了育人的科学性、针对性和实效性。

撰稿：陈霏

摄影：孔经纬

审核：梅洁