7月4日下午，黄浦区暑期大培训“聚力综改，赋能发展”高端教师专题讲座青年教师专场在区教育学院顺利举行。特级、正高级教师区教育学院副院长邢至晖为区2-10年教龄青年教师（新秀教师、新锐教师）及部分相关学科骨干教师带来了一场主题为“核心素养导向的智能化深度学习”的专题讲座。

讲座伊始，邢副院长深入剖析了“核心素养与深度学习的关系”，强调在当今乌卡（VUCA，即易变性、不确定性、复杂性、模糊性）时代背景下，传统的教学模式已难以满足培养未来人才的需求。他指出，深度学习不仅是知识的积累，更是思维方式的转变，是从新手到专家的跨越。通过深度学习，学生能够更好地掌握并灵活运用知识，解决复杂问题，展现出扎实的核心素养，包括品格、公民意识、沟通、合作、创造力和批判性思维等。

随后，邢副院长将话题引向了“深度学习：核心素养与数字学习”的融合。他提出，在人机协同的智能时代，教育必须紧跟时代步伐，利用数字化工具促进深度学习的发生。通过数字化案例的展示，他鼓励教师们转变教学观念，从教授主义走向建构主义，利用数字化平台创新案例、对学生进行个性化辅导以及提供脚手架，鼓励学生更好的表达，并支持自主探索、反思与创新。

讲座的第三部分聚焦于“智能时代下的课程设计”，详细介绍了深度学习原则及SAMR模型在课程设计中的应用。邢副院长通过一系列生动的实例，如武术课上数字化平台的应用、英语课堂上AI辅助的实时反馈与聚类、美术课中的VR技术体验等，展示了智能化教学如何激发学生的学习兴趣，提升教学效果。这些案例不仅拓宽了教师们的视野，还提供了可借鉴的实践路径。

最后，邢副院长对青年教师寄予厚望，他强调：“作为新时代的教师，我们既是学科知识的传授者，也是教育变革的引领者。”他鼓励教师们积极提升自己的数字化能力和专业素养，将个人成长与学校变革紧密结合，共同推动黄浦教育事业迈向新的高度。

撰稿：杨棋雯

摄影：尤心哲

审核：施峻峰  王凌珏