根据中央、市委和区委对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求和黄浦区教育党工委相关工作安排，10月24日下午，黄浦区教育党工委与区教育学院召开中心组联组学习会议，全体成员学习研读《习近平著作选读》，领悟习近平总书记在全国教育大会上发布的讲话精神，结合黄浦教育实际调研区教育学院业务工作中存在的问题与困难，集思广益对制约问题提出整改意见，区教育党工委书记陈亮主持会议并讲话。

会上，中心组成员集体研读《习近平著作选读》原文，深刻领悟总书记提出的要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；深刻领悟推进教育现代化，不能忘记初心，要健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制；深刻领悟教育要以学生发展为中心，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。

会议根据主题教育总要求，结合总书记在全国教育大会上发布的讲话精神与前期调研工作，区教育学院认真调查研究、深入分析原因，向党工委汇报了开展主题教育以来通过调研所发现的制约教育学院业务发展的三大方面十二条问题，主要聚焦在高质量推进五育并举方面存在瓶颈、深入推进“大思政”课程建设存在难度，教师发展体系存在青黄不接的现象等。

针对会议调研提出的问题，区教育党工委中心组成员开展交流研讨，结合各自分管实际，共同出谋划策，提出三方面整改的建议：一是理清盆景与风景的关系，在推进五育并举建设过程中，基层单位往往存在不同类的多个问题，需要教育学院在教研过程中“因地制宜”，从解决一个问题到多个问题，从而推进全系统育人模式的升级；二是加强党建引领中小学思政教育课程、实践统整。通过党建引领，突出学科思政、课程思政的思想引领和育人的主旋律，将共青团和少年队活动融入思政课、学生理论社团融入思政课、主题教育活动融入思政课，从而优化思政教育的实施内容；三是进一步加大优秀年轻干部培养使用力度，推进实施黄浦区教育系统青年干部储备人才培养工程，全面推进黄浦教育“80、85、90”后青年干部培养计划。

陈亮在总结发言中肯定了本次联组学习的机制，本次会议融合学习、调研、发现问题、解决问题，紧密结合实际，实事求是，开诚布公，深刻剖析根源，真正做到主题教育以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的工作要求。

陈亮要求，要深入学习研读《习近平著作选读》，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以总书记对教育事业的总体要求指导今后工作，针对本次调研问题，他提出三点要求：

一是坚持五育并举、三全育人，以实实在在举措推进黄浦教育高质量发展。明年是上海市大督政、上海市教学视导、教育综改总结关键年；同时，教育方面的多项改革也进入深水区，义务阶段落实双新、高中建设提出了新要求，学校课程领导力、关于课程实施与检测、项目化学习、创新拔尖人才培养等等项目持续推进，这些项目的深入开展，是黄浦教育高质量发展的关键支撑与具体举措，需要教育学院以“实”的举措持续深化教育教学的改革，干出“实”的成效。

二是坚持问题导向，依托“大思政课”建设，持续培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育学院要积极发挥党组织在思政工作中的“主心骨”作用，坚持党建引擎驱动，充分发挥黄浦区“党的诞生地”所在区、红色革命遗址遗迹数量居全市第一的区位优势，从工作策略、工作机制、工作路径等方面系统谋划教育系统思想政治工作，站在为党育人、为国育才的高度，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

三是坚持锚定目标，依托“干部队伍”建设，提升干部队伍综合素养。高素质的干部人才队伍是推动教育高质量发展的中坚力量，是黄浦教育事业改革和发展的基础，是提高教育质量的根本保证，更是促进义务教育均衡发展的重要保障。教育学院要始终将推进干部队伍建设、创新干部培养机制、扩充青年后备干部“资源池”作为基础性工作持之以恒抓实抓好。