立德树人

从“心”出发 结“队”成长

——以“直面异性交往问题”主题活动为例 ………………………………………朱晓琳（3）

育人为先的成长导航

——基于小学生核心价值观培育的“校园智卡”开发与应用实践………………孙  琼（6）

课程教学

l  实践探索

课堂实践 专业引领

——教研员课堂教学展示之一 …………………………………………………………………（9）

幼儿园大班活动:“为进博会服务的人”………………………………………………张  红（9）

语文课：《珍珠鸟》…………………………………………………………………… 魏玉梅（12）

道德与法治课：“我们在公共场所”…………………………………………………王  嬿（15）

体育课：小学趣味篮球运球活动 ………………………………………………………陈志飞（18）

劳动技术课：支架的设计与加工 ………………………………………………………王慧洁（21）

基于单元学习活动设计的高中古诗词比较阅读教学策略

——以《宋词元曲》单元为例  …………………………………………………………陈天琦（23）

整合STEM教育的劳技课程开发与实践研究    ………………………………………龚  铭（29）

以评价促进小学生综合素养的提升   …………………………………………………王燕萍（37）

教玩具内容和材料设计的有效性研究

——探索空间方位的神秘“魔法棋盘”   …………………………………………… 陈剑娣（39）

“网红青团”让数学课“津津有味”

——《一元回归分析》教学设计 ………………………………邵静雯  耿  伟  周佳敏（42）

l  专题研究

“综改”进行时：“1-422”学业评价方案的深化研究 ……………………………钱  红（47）

上海市卢湾中学学生耐力跑情况的调查分析 ……………………………………… 胡  君（52）

l  课程建设 

美丽中国梦  方寸细传承……………………………………………………………方  芳（55）

植入PIE理念 注入课程活力  ………………………………………………………程玉琳（59）

信息交流

改变，从心动到行动

——2018年中小学跨学科课程与实践探索赴美培训感悟 ……………………… 冯  强 （63）

教师漫谈

讲台有度，幸福无边  ……………………………………………………………… 徐颖莹（67）

封二、封三：黄浦教育动态