10月25日下午，黄浦区“‘男女平等’国策教育进课堂” 研讨活动在上海市民办永昌学校举行。区域中学心理辅导教师参与了本次研讨活动。

本次研讨活动中，永昌学校韩哲老师为区域中学心理辅导教师就“男女平等”的话题做了教学公开展示。在课堂上，就男女同/不同，引发了学生的思考与热烈的讨论，经过老师的启发与相关研究材料的呈现，学生意识到刻板印象与性别偏见在日常生活中大量存在，而韩老师提出的问题与呈现的科学家的研究结果，引导学生进一步反思自身对于性别特点的偏见与错误认知，从而为积极的自我实现预言奠定基础。

公开展示结束后，观摩的心理辅导教师们围绕“男女平等”国策教育的课堂实践展开了热烈的讨论：如何进一步发挥学生在课堂教学中的主动性，引导学生更加自发的思考？课堂教学中如何界定“男女平等”的概念并怎样如何呈现更易于让学生理解？“男女平等”的教育可以从哪些角度有效推进？……一个个问题使讨论不断深入，并激发了教师们的思考。最后，格致中学的周隽老师与大家分享了自己的实践与研究的经验。周老师将“男女平等”的教育与高中生的生涯辅导、情感教育等相融合，从而引导高中生从更宽广、更深入的角度理解“男女平等”，使“男女平等”四个字更鲜活、更有温度。

黄浦区‘“男女平等”国策教育进课堂’的实践与研究已经持续了数年，随着时代的发展、社会观念的改变，“男女平等”四个字的内涵在课堂教学中也被不断更新。与时俱进的研究态度、对于男女性别了解的不断深入，在此基础上对于不同性别的日益尊重以及对自身性别的悦纳，将一直是我们工作的态度与目标。

黄浦区教育学院 德研室

2017.10.26