11月26日上午，黄浦区教育学院全体教职工聆听了由静教院附校校长张人利所做的以《控制学生作业的量 提高学生作业的质——“双减”背景下的科研视角》为主题的讲座。

首先，张校长从减轻学生过重学业负担的命题的提出谈起，他认为此次“双减”行动力度之大、作用面之广和克服弊端之精准，可以说是前所未有的。讲座中，他从“静教院附校学生作业研究背景、作业量的控制、作业质的提高”三大方面介绍了他们的研究成果，明确指出：减轻学生过重学业负担的根本目的是为了提高教育质量；应该以提高学生作业的质量，来进一步控制好学生作业的数量；学生作业是教学的重要环节之一，它不但需要政策、制度、体制和机制，更需要教育研究。从长远来看，作业的教育研究对作业的科学性、社会性和艺术性的发展作用更大。

讲座层次清晰、研究成果接地气，尤其是“双减”背景下，有助于教研员们在有效减轻学生作业负担上作深入地研究与实践。