6月30日下午，黄浦区教育学院进行主题为“不负韶华，做最好的自己”的教苑论坛，五位青年教师围绕自身的工作思考与专业成长进行论坛发言。论坛由区教育学院院长奚晓晶主持。

学前教研室童佳丽老师从“转变”和“突破”两个方面，交流分享了开展幼小衔接工作的做法和体会，总结了幼小衔接连续性经验点三大核心要素。小学教研室桂凌俊老师在区域课题引领下，融合学校项目开展教研活动，探索“研”的变化，从而推动“教”的变化，最终触发学生“学”的变化。师训部吕诤老师用“先学后做、边做边学、研学并进”12个字总结从一名教师到师训员的成长过程，并提炼出师训员需要具备的能力与素养。德研室张依娜老师以“研”促建，研教师、研教研、研学生，加强心育队伍建设，以“研”引领，研文件、研学校、研政策，推动家庭教育工作科学开展。科研室陈一馨老师基于研究者视域的“前结构”，包括前有、前见与前把握，与课题负责人开展对话，提高指导效率，解决课题指导中的“漏斗效应”问题。

奚晓晶院长充分肯定了几位青年教师能够潜心教研，在工作中常思、常研与常新，并提出寄语：“成功属于懂得走出舒适区、积极进取的人，属于坚持读书与学习的人，属于能够保持高度自律的人，与其望洋兴叹，不如脚踏实地，不负韶华，做更好的自己。”勉励教师们不断提升个人素养，示范引领区域发展，服务区域教师与学生。

此次教苑论坛展示了区教育学院青年教师不断丰盈的专业发展历程，今后要继续不忘初心，砥砺前行，实现专业成长。