12月12日上午，黄浦区教育学会第三届教育学术活动月闭幕式在黄浦区教育学院召开。出席闭幕式的领导有黄浦区教育局局长姚晓红、黄浦区教育学院院长奚晓晶、黄浦区教育学会会长魏耀发，会议由黄浦区教育学会副会长张志敏主持。出席闭幕式活动的还有参加黄浦区2019年中学校长论坛的校长和分管教学的副校长等。

活动中，魏耀发指出，这届学术月共有8场活动组成，参加本届学术活动月共有近1300人次。本届学术月体现三个特性：1.强调整体性。除了开幕式的专题报告之外，另外7场学术活动都是由专委会主办的。在这些活动中，以主题“关注核心素养，推进创新教育”将系列活动串联起来。学术系列活动重在落实区教育大会精神和教育局《推进创新教育三年行动计划》，既关注相关理论议题的探讨，也强调实践层面的探索。2.突出学术性。8场学术活动既有从脑科学赋能创新教育的视角学术引领，也有“行规育人，行知合一”的学术论坛，并且都聘请相关领域的专家进行指点和引导，从而提高活动的学术含量。3.关注实效性。专业委员会都立足本研究领域的真实问题，从追求实效的角度选择研讨的重点和教学实践中难点，为问题解决提供思路和方法。魏会长最后对支持本次学术活动月顺利开展的区教育局、区教育学院、各专委会等表示感谢。

姚晓红在讲话中指出，学术活动月的8场系列学术活动，形式上有专家报告、交流展示、成果汇报、教育论坛；内容上涉及脑科学、德育、学科核心素养、课程教学，可谓精彩纷呈，让大家享受了一次包含教育温度和专业深度的学术盛宴，这样的教育学术活动非常有价值。黄浦教育打造“教育改革引领区、创新教育先行区、教育发展精品区”，需要我们黄浦教育上下凝心聚力，充分发挥学校“策源地”和师生“动力源”作用。最后，她还提出三点希望：1.要转时态。我们既要面对现在的工作，也要面对教育发展的未来，因此要将时态调整到现在进行时和将来进行时，既要传承好，又要发展好。2.要转状态。2020年是承上启下的关键年份，我们要保持务实奋进状态的同时，更要有争做标杆的工作状态，精益求精的工作境界。3.要转心态。我们要以开放的态度迎接挑战、拥抱变化，更要以科学的态度来遵循教育规律，推动改革发展，聚力创新教育。

教育学术活动月的系列活动暂时告一段落，但是黄浦区实施创新教育三年行动计划还只是刚刚开始，相信在全体黄浦教育者共同努力下，区域推进创新教育的育人变革之路定会越走越宽广。