为推进新课程改革、转变育人方式，深化教育综合改革，探索技术赋能的教学转型，黄浦区教育学会于2022年11-12月举办了黄浦区教育学术月活动。活动前期，区教育学会及所属各专业委员会围绕活动主题“新课程 新技术 新教学”精心设计了18场主题鲜明、形式多样的学术活动。

黄浦区教育学术月在“植根于学校课程积淀的项目化学习——黄浦区小学项目化学习论坛暨学术月开幕式”中拉开帷幕。袁园副区长为学术月开幕点亮启动球。四位校长从“问题与对策、经验与启示”两个角度切入，展示了项目化学习排头兵学校实践智慧。郭金华局长充分肯定了全区小学在项目化学习的探索中呈现出的百花齐放课程生态，并围绕教育高质量发展、培养创新人才提出“更新理念、创新样态、革新模式、资源推新”四点要求。跨学科学习是变革育人方式、落实核心素养的有效路径。黄浦区教育学会科学与技术跨学科专委会举办了“行动 理解 创新——黄浦区中小学跨学科教学论坛”，黄浦的校长、教师就跨学科中的教师专业成长、跨学科中运用在地资源等议题分享跨学科经验，探寻跨学科本质。“数字赋能，教育创新实践——黄浦区教育数字化转型论坛暨黄浦区在线教学总结活动”专场总结了黄浦区2022年信息化工作推进情况，展示了五所市教育信息化应用标杆培育校的典型实践，教育数字化转型名师工作室成员分享了各自的思考实践。区内学校积极参与本次教育学术月活动。大同中学值110周年校庆之际，举办了“聚焦核心素养培育，助推教学方式转变”教学展示及论坛系列活动。敬业中学举办了“基于新闻时事 提升媒介素养 培育时代新人——2022年黄浦区新闻课堂项目展示交流活动”，华东师范大学课程与教学研究所教授崔允漷教授发表《新闻课堂与时代新人》主题演讲。

各学科在学术月中展示了新课程的实践成果。黄浦区教育学会语文专业委员会举办的“推进语文课程改革，关注学生学习经历”围绕单元教学设计与实施进行研讨展示。黄浦区教育学会数学专业委员会举办的“传承 发展 创新——2022年黄浦区教育学会数学专业委员会学术月活动”专场展示了项目化学习实践案例。黄浦区理科学会和理化生专委会举办的“科学的思维 卓越的雄辩——基于真实问题解决的高中数理学术论坛”，展示了围绕单元大任务促进学科核心素养的案例。黄浦区教育学会教心科研专委会举办的“聚焦学情 关注需求 提升调研能力——2022年黄浦区教育心理专业委员会学术月活动”围绕科学规范的调查研究方法，探讨提高调查研究能力的策略。黄浦区教育学会音体美专业委员会举办的“基于新课程标准的小学体育兴趣化教学研究——信息技术赋能体育教学实践”专场充分展现了技术赋能下的体育课堂。黄浦区学前教育专委会举办的“基于儿童立场的教育支持”幼教专场分享了指向儿童视角的教学设计和实践。

教育学术月在“2022年度黄浦区中学教学校长论坛——黄浦区推进‘双新’实施工作总结暨学术月闭幕式”中落下帷幕。上海市教育学会副会长、原市教研室主任徐淀芳对本次活动予以充分肯定。本次学术月活动共吸引了1万余人进行观摩，18场活动从各自独特角度出发，进行了课程、教学、评价、学习空间、教育管理等方面的探索和实践，展现了黄浦教育人在落实核心素养，推进育人方式变革；培养创新人才，探索教育数字化转型等方面的深入探索和潜心研究。学术月相关活动的报道被东方网、黄浦教育公众号、黄浦教育微博以及相关学校公众号进行推送和宣传。

活动月期间，黄浦区人民政府副区长袁园、市教委基教处副处长赵佳然、教育局党工委书记陈亮、局长郭金华等领导多次莅临活动现场给予指导；复旦大学、华东师范大学、市教师教育学院、市教科院等高校院所的专家学者对学术活动给予精彩点评和专业引领。党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。黄浦区教育工作者始终坚持为党育人为国育才，扎实推进“双新”工作，加快教育数字化行动，推动区域教育高质量发展，为实现中国式教育现代化贡献黄浦教育人的智慧和力量。