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培育跨文化国际理解 推进教育国际化发展
发布时间:2020年11月18日      来源:国交中心

——黄浦区中小学(幼)外事联络员工作会议

 

1116日下午,黄浦区外事联络员工作会议在区教育学院举行。本次会议由黄浦区教育局、区教育学院国际交流中心联合举办,由区教育学院国交中心主任陈霞红主持。上海教育国际交流协会会长姜海山、区教育学院副院长李峻、区教育局办公室主任徐燕雯和顾瓅老师及全区各学校的外事干部出席了会议。

首先,由姜海山做主题为《人类命运共同体视野下的跨文化交流》的报告。他以习近平总书记提出“人类命运共同体”这一推动人类发展的中国方案为引入,从“跨文化交流的基本概念”“语言背后的文化和思维”以及“沟通障碍产生的主要原因和提高跨文化交流能力的路径和方法”三个部分逐层展开。通过解读“文化”与“跨文化”的核心概念,凸显“跨文化交流的重要性”;通过阐明思维在“价值观层面”“思维方式层面”以及“思维方法层面”的多元论述,彰显“语言-文化-思维”之间的依存关系;通过阐述“跨文化沟通障碍产生的原因”,揭示“提高跨文化交流能力的解决方案”。整场报告科学严谨,思考缜密,案例详实,具有很高的学术价值与实践价值。

会议的第二个重要议题是区教育局与国交中心就外事管理制度建设相关工作进行布置。顾瓅传达了市教委国际交流处关于未成年人出国学习管理工作的会议精神,并就因公出境、公务接待等常规外事活动的管理要求进行了详细说明;陈霞红就“外籍教师进课堂”学校项目管理手册填写事项进行细致辅导;许颖就“外教信息管理”与“学校外事工作领导小组”建设提出相关要求。三位老师的介绍从“外事管理工作纲领性文件”到“学校外事管理工作组织架构”乃至“实施细节”所需资料一应俱全,体现了我区对外事管理工作的科学规划与稳妥推进。

最后,李峻指出教育国际化是发展趋势,也是黄浦区域优势定位,但“外事无小事”,各校必须把握政策,严格按制度“规范、有序”地开展各项外事工作。她重申了国交中心的工作职责和定位,即:围绕外籍教师进课堂项目和跨文化理解教育两个抓手培育并推介学校优秀课程和优秀主题活动,要求各校落实国交中心已形成的具体表格式的管理制度,完善外教工作的过程管理和备案体系。同时,她也感谢各校积极参与本学期的“跨文化国际理解教育”案例征集活动,达到了全区覆盖。

外事联络员是我区推进教育国际化的重要力量,我们将继续在区教育局和区教育学院的领导下,在各校外事联络员支持与配合中,积极而稳妥地推进我区“十四五”规划中教育国际化的各项任务。