3月23日上午，2022年度上海市教育科学研究项目《新时代高中学生坚毅品质培育的研究与实践》开题论证会在线召开，该课题是上海市第八中学在长达十年的男生教育研究基础上，立足新时代深化研究的新命题，着重关注学校培养目标中的“坚毅”品质，探索面向全体学生的特色培养路径。本场论证会由区教育学院科研员陈一馨主持。

首先，市八中学校长周政作为课题负责人围绕研究目标、研究思路、研究内容与方法等方面做开题报告，对后续研究过程中以“理论与实践推拉互进”为主要特点的研究任务部署作了重点展开。

为在开题阶段准确把握研究方向，明确重点，厘清思路，课题组邀请了原上海市政府教育督导室主任杨国顺进行文本书面指导，原上海市教育科学研究院研究员朱怡华、区教育学院科研室主任陈玉华进行在线点评。

论证专家表示该课题能够呼应当前“为谁培养人、怎样培养人和培养什么样的人”的新时代教育命题，尤其在当下“双减”和“双新”背景下，做好此课题研究有着重要指导意义和现实意义，同时也就课题的进一步完善提出了具体的指导建议和意见。

考虑市级课题三年的研究周期，该课题在现阶段须就新时代高中学生坚毅品质的内涵进行更为科学的认识与澄清，细化培育目标的表征性描述，分析影响学生坚毅品质的主要因素，从而预设可行的培育路径与策略。

作为引领学校发展的龙头课题，市八中学将学校下一阶段促进学生特色发展的重要任务，转化为研究课题，全校全员共同参与，协同推进。区教育学院科研室也将全程跟进、全力支持本课题的研究实践，以真正发挥学校教育科研的价值，促进学生特色发展，深化学校内涵建设。