3月21日下午，2022年度上海市教育科学研究项目——《设计思维视域下的小学主题式综合活动课程的创新行动》在线开题论证会顺利举行。本次论证邀请了上海市教委教研室副主任谭轶斌、浦东新区教育发展研究院学校发展中心副主任王丽琴、区教育学院科研室主任陈玉华进行线上指导。区教育学院科研室科研员江欣怿主持了本场会议。

上海师范大学附属卢湾实验小学校长虞怡玲作为项目负责人表示，学校作为市级“小学主题式综合活动”前期试点校已积累了不少经验，通过这次的市级课题研究既为课程迭代升级，也是积极促进学校实现育人方式转变的重要举措。随后，校科研室主任陈嘉颖围绕核心概念、研究目标、研究内容、研究方法等方面做了细致陈述。

与会专家肯定了课题的研究价值，表明课题定位准确、目标明确，研究内容做了细化和分解。同时希望课题组进一步澄清核心概念，明晰“设计思维”的内涵与特征，提炼小学主题式综合活动校本化的路径与策略，理顺低中高年段课程内容之间的关联与差异等。课题组成员还就目前存在的困惑和问题与专家进行了积极的互动。

虞怡玲代表课题组表示，即刻组织核心组展开讨论，进一步领会专家意见，细化研究方案。科研室也将积极协同，提供专业支持，期望以优质的服务助力市级项目承担学校在研究周期内有序推进。