3月17日上午，2022年上海市教育科学研究项目《促进小学生创造性学习的课堂教学模式建构与实践》在线开题论证会顺利举行。本场论证会由区教育学院科研室科研员江欣怿主持。

区科研室一直以优化管理机制、提升服务质量为导向，尤其重视开题这一关键环节的指导与服务。除学段科研员提前介入，协同课题组厘清思路、形成规范的开题报告外，科研室还着力邀请相关研究领域专家为课题贡献智慧。为支持学校取得良好的开题成效，本次论证就特别邀请了华东师范大学开放教育学院教授李宝敏、宝山区教育学院科研室主任冯吉、区教育学院科研室主任陈玉华进行线上指导。

黄浦区巨鹿路第一小学校长潘琼作为项目负责人表示，该项目既是回应黄浦区综合改革的热点，也是推进学校教育教学方式转型的重要举措，她围绕核心概念、研究目标、研究内容、研究方面等方面做了细致陈述。

与会专家肯定了课题的研究价值，并在研究方法运用及研究内容布局等方面做了精心指导，强调要进一步厘清核心概念，澄清研究假设，教学模式的建构要凸显创造性学的内涵与特征等等。课题组成员还就目前存在的困惑与专家进行了积极的互动。

会后，科研室将积极协同课题组进一步领会专家意见，完善研究内容、调整既定研究部署，细化研究行动方案，以专业和优质的服务助力市级项目承担学校在研究周期内扎实推进。