2019年黄浦区“一师一优课，一课一名师”活动实施方案

黄浦区教育学院  2019.3

根据上海教育信息化工作总体部署和上海市教育委员会关于印发 《上海市“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》（沪教委基〔2014〕 96号）的通知，根据《教育部办公厅关于开展2019年“一师一优课、 一课一名师”活动的通知》（教基厅函〔2019〕12号）要求，根据2019年上海市“一师一优课、一课一名师”活动工作指导手册，黄浦区教育学院制定2019 年黄浦区“一师一优课，一课一名师”活动实施方案如下。

一、指导思想

根据上海市教育综合改革要求，构建支撑教学管理深度变革的信息化环境，深化中小学信息化教学应用与交流，开展“一师一优课、 一课一名师”活动，通过应用驱动和机制创新，在提升教师信息化素养的基础上，激发广大教师的教育智慧，不断生成和共享优质资源， 推进信息技术与学科教学的融合创新。

二、活动目标

通过深入持续地开展活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，促进信息技术融入教学“主战场”，提升中小学教师运用信息技术改进教育教学的意识与能力，推动教师教学和学生学习方式变革。具体目标为：

1.深入推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用。

2.推进优质数字教育资源的开发、生成与共享辐射，形成覆盖各 学科/学段的优质教育教学资源体系。

3.建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教育教学与学科教研活动的骨干教师队伍。

三、活动内容

1. “一师一优课、 一课一名师”活动实施范围为小学、初中、高中，活动形式分为教师“晒课”和“优课”两个环节。教育学院会同学校组织教师在规定的时间内通过国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。

2.“晒课”内容为教育部审定的上海版各年级、各学科教材，以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。小学和初中信息科技、劳技学科纳入综合实践课程，心理、安全和家庭教育以主题分类方式进行晒课和评课。

网上晒课应包括：完整教学设计、所用课件及相关资源、 课堂实录 （拟参加市级和部级“优课”征集的为必选）和评测 练习（可选）等。教学过程视频（展现课堂教学的完整过程，最低不少于30分钟），画面清晰。

3.根据“晒课”教师注册人数以及“晒课”数量为依据，按照“晒课”数量3-4%的比例，由学科教师申请，教研员审定，并按照教研室规定不大于学科推荐名额报送参评市级“优课”。上海市教委将从区级报送的“优课”中评选一定数量的市级“优课”，推荐参加教育部“优课”评选与征集。

4.各学校各学科选出的参评优课，在特定的环境中组织录制，教育学院信息部会同教研室做好审查反馈修改。

四、工作要求

1.教育学院负责做好活动的组织领导工作，制定本区 2019年活动细化方案，落实工作经费、激励与保障措施；统筹协调教研室和信息部等部门，明确职责，加强协作，保障活动的顺利实施。

2.教研室教研员负责对一线教师利用信息技术上课的指导；组织教研员、相关专家开展“优课”的评选；总结、推广信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式，推进信息技术与教育教学的深度融合。

3.信息部负责技术保障的工作。建立黄浦区2019“优课”项目群，建立信息部教研室管理员例会制度，及时沟通、协调发展，完善技术保障服务体系，在教师录制“优课”的过程中提供技术和资源支持。

4. 区教育学院和中小学校要加强对“晒课”和“优课”评选工作的领导和管理，确保“晒课”和“录课”的科学性、思想性和艺术性。

五、实施步骤

1.成立2019年“一师一优课，一课一名师”活动领导小组：

2.组织发动和培训：教研室、信息部等相关部门召开启动会，布置本市开展2018 “一师一优课、一课一名师”活动的方案以及任务并开展培训。

         3. 网上“晒课”：由教研室会同学校组织全体教师在规定的时间内在相关教育平台登录，进行实名制网上“晒课”。

2019年度教育部安排各学段“晒课”时间安排如下：

小学1 - 3年级：3 月 16 日 - 4 月 30 日

小学4 - 6年级：3 月 16 日 - 5 月 31 日（含预初年级）

初中： 4 月 1 日 - 6 月 30 日

高中： 6 月 1 日 - 8 月 31 日

4.“优课”评选：在网上“晒课”的基础上，评选“优课”。市级“优课”除在国家教育资源公共服务平台上展示外，相关信息与资源还将在“上海优课”共享资源库平台发布，供广大教师观摩、分享和使用。

5.应用推广：各学校要充分利用“上海优课”共享资源库平台 开展“优课”资源的分享以及经验的辐射，充分发挥 “互联网+教研”的优势，扩大“优课”资源在教师培训和学科教学上的 影响力，助推教师专业发展。

六、时间安排

2019年3-8月晒课

2019年4月小学优课设计与课例拍摄

2019年5月初中优课设计与课例拍摄

2019年6月高中优课设计与课例拍摄

2018年6-7月修改选送

七、保障措施 

1.激励机制：结合本市师训工作总体规划和教师专业发展具体要求，对于教师 参与“一师一优课、一课一名师”活动所获得的课时，折算成相应学分，纳入教师全员培训学分（参见《“晒课”和“优课”学分计分办法》）。对于市级评选出的“优课”，由市教研部门分别颁发市“优课”证书，记入业务档案，并给予一定的奖励。对组织“晒课”“推优”活动成绩显著的相关区给予一定的奖励 （评选奖励办法另行颁布）。 结合4年开展“一师一优课、一课一名师”活动的总体情况，评选上海市“一师一优课、一课一名师”活动优秀学校，并给予表彰。

2.经费保障：教育学院设立专项经费，确保2019年区“一师一优课、一课一名师”录制活动的正常开展。同时对于区域内中小学组织“晒课”和“录课” 提供更趋完善的信息化环境、设施设备和技术保障服务。