黄浦区教育学院教育情报索引
（2019 年第 2 期）
立德树人背景下中小学生“减负”问题的再思考/宁本涛/《中国教师》
2019.2 P5～8
小学生命教育实践质量提升策略探析/贺文静 等/《现代中小学教育》 2019.2 P5～8
《中学生网络欺凌预防指南》的编写与实践/张正国/《中小学学校管理》 2019.2 P83～85
同伴排斥背后的教学空间分析/陈晴晴/《教学与管理》（小学版）
2019.2 P1～3
我国中小学班主任工作制的历史沿革/王立华 等/《班主任之友》
2019.2 P59～61
学龄期儿童分享行为的影响因素及教育启示/王薇薇 等/《中小学
心理健康教育》 2019.9 P4～10
改革开放 40 年我国幼儿园、家庭、社区协同共育的发展与展望/ 李晓巍 等/《学前教育研究》 2019.2 P12～20
美国幼儿园 STEM 教育最新研究成果/李辉 等/《幼儿教育》
2019.1-2 P8～11
善待幼儿批判性思维的萌芽——谈幼儿批判性思维发展之可能性和必要性/彭怡/《早期教育》（教育科研版） 2019.2 P2～5
新时代教育背景下幼儿教师心理建设的迫切性与策略/王唯一/
《教育导刊》（下半月） 2019.2 P60～64
有效需求：幼儿园师资配置转向的着力点/张根健 等/《中国教育学刊》 2019.2 P5～10
幼儿园男教师职业发展培训模式建构/胡慧睿/《教育导刊》（下半
月） 2019.2 P39～41
天津市小学生价值观现状调查研究/郭志英/《天津市教科院学报》
2019.1 P66～73
小学数学教学二维、三维图形转换的教育价值初探/丁雁玲/《小学数学教育》 2019.1-2 P9～11
小学生计算思维的培养——基于 Swift Playgrounds 的探索性研究
/王晶晶 等/《教育导刊》（上半月） 2019.2 P71～76
小学语文教育教学研究 2018 年综述——基于 2018 年《复印报刊资料·小学语文教与学》论文转载情况的统计分析/罗先慧/《小学教学研究》 2019.2 P4～8
小学英语新手教师课堂纠错的调查结果与分析/杨艺媛/《中小学英语教学与研究》 2019.2 P2～5
基于素养导向的小学语文命题研究/柏春庆/《小学教学》（语文） 2019.2 P4～7
基于学习进阶视角的化学核心概念的界定——以“物质结构”为例/ 童文昭 等/《化学教学》 2019.2 P3～7
基于核心素养的认知策略物理教学实践研究/孙玉平/《中学物理》
2019.2 P12～14
新课程标准理念下的高中生物学建模教学策略/赵萍萍 等/《生物学通报》 2019.2 P10～14
培养学生主体意识的历史学科育人探索/罗明 等/《历史教学问题》
2019.2 P110～113
体现科学本质，发展科学思维/甄奕/《湖北教育科学课》 2019.2
P8～10
正确认识体能 合理安排高中阶段体能教学/胡滨 等/《体育教学》
2019.2 P4～6
基于教学核心素养的教师专业进阶模型建构/胡继飞/《中小学教师培训》 2019.2 P13～15
优秀教师的实践性知识特征——基于大数据的知识发现/王陆 等
/《课程·教材·教法》 2019.2 P126～131
面向翻转课堂教师培训课程评价指标体系的构建研究/张聪 等/ 《教育导刊》（上半月） 2019.2 P45～48
我国中小学教师专业素质的结构性欠缺及补偿策略探讨/蔡京玉/
《中小学教育》 2019.2 P77～80
幼儿教师工作压力与职业倦怠的关系研究/张小永 等/《教育参考》
2019.2 P98～106
数字时代教师角色的变革与重塑/余宏亮/《教育学》 2019.2 P99～
103
促进英语学科核心素养的表现性评价研究/陈彩虹/《中小学英语教学与研究》 2019.2 P56～60
在学科中进行项目化学习：学生视角/夏雪梅/《全球教育展望》
2019.2 P83～94
新时代普通高中个性化教育支持系统建设研究——以湖北省宜昌市某普通高中人文特色实验班教育探索为例/胡东平 等/《基础教育参考》 2019.2 P11～15
个性化微课：微课可持续发展的新趋势/郑小军 等/《中国教育信息化》 2019.2 P6～9
监测驱动：大数据时代评价改革的新走向——苏州市义务教育学
业质量监测结果运用的思考与启示/罗强/《中小学信息技术教育》
2019.2-3 P45～47
小学教育专业“多层次、全方位”实践教学体系构建研究/夏永庚 等 /《上海教育科研》 2019.2 P63～67
信息技术教学中实施协同学习的策略研究/《中国信息技术教育》
2019.2 王蕾/P30～33
新兴技术助力教育生态重构/杨宗凯 等/《中国电化教育》 2019.2
P1～5
数字化学习工具标准研究与框架设计/钱冬明 等/《电化教育研究》
2019.2 P62～67
基于大数据的智慧校园平台设计与应用/冯知岭/《电脑编程技巧与维护》 2019.2 P105～106
网络学习环境对中小学生身体质量指数影响的性别差异/陈靓影等/《中国远程教育》 2019.2 P79～84
高校图书馆移动服务平台的差异、互补与融合/赵发珍 等/《国家图书馆学刊》 2019.2 P67～76
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