ChatGPT，作为人工智能应用的全新技术，一经发布就在全球引起热议，它通过连接大量的语料库来训练模型，这些语料库包含了真实世界中的对话，使其拥有了强大的语言理解和文本生成能力，以及能够根据聊天的上下文进行互动的能力，做到与真正人类几乎无异的聊天场景进行交流。

因此，ChatGPT在教育、科研等领域被迅速传播应用，当人们在感叹AI新技术强大的实用性的同时，也对它的使用边界，以及人工智能的发展对人类所带来的冲击展开了思考。

那么AI技术在人机交互、在文本生成上可以做什么，有怎样的表现，又会给我们生活带来怎样的变化呢？5月12日上午，饶滨和叶青两位老师在部门学习中，以人工智能为主题分别做了专题讲座，交流和讨论了当前人工智能技术运用的体验和由此带来的问题与思考。

饶老师从技术层面介绍了人工智能的生成方式，从ChatGPT到清华ChatGM，从微软必应再到Midjourney和Stable diffusion等AI技术，用多个示例分别展示了人工智能在诗歌创作、聊天、作图等方面的生成体验。

叶老师则从应用层面为大家介绍了一款ChatGPT的开源软件，模拟演示了如何赋予聊天指令，如何从宽泛的回答中，通过指令的变化，逐步聚焦，形成具体文本内容的实验过程。

   讲座之后，组室成员就人工智能应用场景、发展方向以及人工智能与现代教学科研的结合等进行了广泛的讨论。大家认为人工智能技术重构了人与机器交互方式，其生成的内容也将会有更广泛的应用场景，同时也对人类的创造力和鉴别能力提出更高的挑战，教师需要以积极的态度客观看待人工智能的作用并进行合理利用。