12月5日下午，以“数据驱动的智慧教学”为主题的2023年黄浦区教育数字化转型推进展示交流活动在上海市尚文中学顺利举行。上海市教师教育学院院长王洋，华东师范大学教育信息技术系主任顾小清教授，黄浦区教育局副局长金羿，区教育学院院长奚晓晶、副院长邢至晖，市教育学会学习科学专委会主任魏耀发出席，原上海市教育委员会副主任、国家教育咨询委员会委员张民生教授以视频方式与会指导。黄浦区各学校信息化工作分管领导和负责人、区综改教育数字化转型项目校负责人、数字化转型工作室成员等参加了本次活动。活动由区教育学院监测与信息中心副主任唐军主持。

    王洋指出，黄浦区推进教育数字化转型的工作扎实且卓有成效，彰显了黄浦教育数字化转型工作四方面的亮点：呈现了普通学校推进数字化转型的样本，更具代表性和可推广性；学校能够坚持常态化应用，进行课内课外统整，打通数据，为学生探究留足实践和空间；经过实践检验，形成黄浦的教学模式，便于进行普适性推广和改变课堂；在区域整体层面的设计与推进，为全市的教育数字化转型工作贡献了黄浦的经验与智慧。同时，他提出了进一步深化的三点建议：一是以“三个助手”为突破口，使教育数字化转型在课堂中充分体现；二是注重形成教学数字化转型的课堂教学范式；三是运用人工智能最新研究成果支撑数字化转型。

    金羿充分肯定了我区在推进数字化转型方面取得的成绩，她提出了三点希望：一是要整合力量，梳理教育数字化转型工作中遇到的“问题清单”，各尽其能、各尽其职，扎实推进。二是要注重运用，谋划数字化转型的特色，坚持“应用为王、服务至上”为师生提供更加便捷、高效的应用环境。三是要加大推进教学数字化转型工作，将教学数字化转型工作作为落实新课程改革的重要载体。

    邢至晖以《以数据驱动的智慧教学：培养学生的探究能力和创新精神》为主题，回顾了黄浦区在学习科学研究方面的深厚积淀，强调探究创新和问题解决的主体是学生，教学中要遵循学习科学规律；并交流了区教育数字化转型工作室的积极探索，为当前新课程、新教材的实施提供了信息化时代的解决方案。

    专家点评环节，张民生以视频形式表达了对黄浦区推进数字化转型工作的高度赞扬，从调研到设计再到行动和总结提炼，反映出这项工作具有良好的整体规划，其中学习科学研究所、数字化转型工作室等学习共同体起到了重要的作用，也体现出黄浦在师资队伍建设与改革方面的卓越表现。顾小清高度肯定了黄浦区以数据赋能推动教育数字化转型的工作成效，她指出，黄浦区教育数字化转型突出了新教材倡导的“素养导向”，并强调“数据驱动”，以信息化的应用过程中所产生的实证数据为依据，通过对数据的建模、诊断和分析来驱动资源导向的教学。从获取数据、对数据进行追踪、到利用这些数据形成个性化教学策略的调整，最终形成闭环，是非常科学的研究与实践过程。

    活动中，唐军对黄浦区教育数字化转型年度推进工作进行了总结。敬业中学、尚文中学、蓬莱路第二小学分别围绕数字赋能单元作业设计与实施、数智技术促进学生学习、智能即时评价驱动智慧教学的主题作了现场分享交流。

   本次活动还进行了公开课展示，尚文中学龚笛老师执教数学课《函数在优化家庭储物空间中的应用——以“洗手液”为例》，中华路第三小学周德奉老师执教体育课《霍元甲张园比武——武术基本功和动作组合》，展示了数据驱动的智慧教学在课堂实践中的应用。

黄浦区作为全国“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，将教育数字化转型工作与实验区推进相融合，以学生发展为主线，立足新课程改革，注重场景创新应用，探索数字技术支撑下的教与学方式变革，实现数据驱动的智慧教学，助推区域高质量发展。未来，黄浦区将继续深化教育数字化转型工作，主动落实新课程教学改革，为每一位学生提供适合而有质量的教育。

撰稿：谭律岐

摄影：经日宏

审核：唐军