——记童小根名师工作室项目汇报研讨

本学期童小根名师工作室重点对“整体建构·微观研究·以学定教·轻负高质——基于课程视野下的化学教与学的实施研究”的项目进行了理论上的思考和实践的研究。工作室学员在童小根老师的指导下，分别对开题期间选择的研究内容进行了理论研究和实践上的探索。选取理论和元素化合物不同的教学内容在5月中下旬进行了研究汇报和公开课的展示。

工作室学员王瑶老师研究了理论课化学平衡的教学策略，该课题整合前期学习的元素化合物的知识，以问题为引领，通过问题的解释，对解决问题证据的探索，培养了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。学员沈伟韧老师的公开课《电离平衡》，在课的引入上同样重视了整合前期学过的元素化合物知识，数形结合，通过实验结构寻找解决问题的证据，培养了学生观察能力和表达能力，取得了良好的教学效果。

课后研讨中，在童老师的指导下，工作室的学员们对研究和公开课的内容提出问题并讨论解决问题的思路，大家深感在提升研究水平和教学实践能力上有很大的收获。

童小根名师工作室

2012年6月