新概念英语选读活动

——英语名师工作室开展初中英语阅读教学有效性策略研究系列活动

本学期英语名师工作室的目标是通过各学段研修联合体的研究平台，提升同类学校教学研究水平，促进区域英语教师和研究方式的融合及教师专业成长，提高黄浦区英语教学质量。

针对我区初中学段英语教学中教师普遍关注的阅读教学有效性问题，经过导师和学员的充分协商，确定本学期工作室的研究主题为“英语阅读教学有效性策略研究”。围绕研究主题，本学期工作室拟开展三次主题实践研讨活动。

2012年10月31日下午，黄浦区英语名师工作室导师，特级教师魏孟勋老师带领工作室学员及初中英语研修共同体的老师深入我区尚文中学开展了“《新概念英语》选读”实践研讨活动。首先，研修共同体成员李蓓青老师执教了一节题为“Football or Polo”的新概念选读课。课后，李老师做微型讲座，讲座中她总结了自己这两年来《新概念英语》阅读教学研究过程、心得和成果。

在后续的研讨中，魏老师充分肯定了李老师在《新概念英语》选读教学中所开展的积极尝试、及其所取得的显著成绩。同时，魏老师还分析了《新概念英语》教材的特点，他还指出教师可以从学生的实际水平出发，选用类似《新概念英语》这样的辅助教材，从阅读故事入手，激发学生英语学习兴趣，达到适度增加语言摄入量的目的。魏老师的点评深入浅出、有理有据，为初中英语阅读教学指明了方向，给参与活动老师很多启示。

工作室学员程欣老师和研修共同体成员，围绕研讨主题开展了深入交流。大家一致认为，近两年李蓓青老师使用《新概念英语》教材，开展阅读训练，效果非常显著。学生在学习兴趣、阅读习惯、口头表达、词汇积累等诸方面都有了显著发展，同时，李老师也积累了丰富的阅读教学案例和教学策略。她的阅读教学经验和成果值得研究和推广。

黄浦区英语名师工作室学员、上海市教委教研室英语教研员赵尚华老师，充分肯定了阅读教学研讨的成果和意义。他认为李老师的课是基于标准的教学，具体表现为目标驱动、活动跟进、资源支撑、评价保证、精准指导。他还希望工作室能总结研修共同体的教学研究成果，在区域层面展示交流，促进全区初中英语阅读教学整体水平的提升。

黄浦区英语名师工作室