学习 畅谈 领会
——记黄浦区骨干教师学前教育专业发展研修组第二次活动
会议分两部分进行,第一部分是计划学习:首先,林老师向全体骨干教师宣读了《黄浦区教育系统区级骨干教师管理办法》,使大家明确了任期内骨干教师的管理、考核方法和骨干教师应承担的主要任务;接着,林老师向大家介绍了《黄浦区骨干教师学前研修组专业发展计划》。这个计划是在首次骨干教师研修组座谈会中充分听取各位骨干教师想法的基础上,为学前研修组量身定制的。整个计划以“和谐、创新、共进”为核心,以“五个相约日”为行动策略,突显了学前教育研修组的研究与发展方向。
会议第二部分是畅谈领会:在计划学习的基础上,骨干们分成两组,进一步领会思想,畅谈体会。骨干教师都认为“学前研修组发展计划”充分考虑了团队的特点,突显了区域融合的特色,整合了教师资源,展现了我们的研究热点和发展目标,具有很强的务实性和操作性。会上,骨干们围绕行动策略之一“骨干互动日”开展热议,大家根据自身特长,自主产生了四个供教师自主研讨的“俱乐部”。
最后,林老师对所有骨干教师提出了要求:希望借助于研修组这个平台,相互促进,资源共享,以团队的力量更好地发挥示范辐射作用。
黄浦区骨干教师学前教育专业发展研修组