12月13日，黄浦区项目植培（语文一组）名师工作室小学组活动在黄浦区上海实验小学举行，本次活动围绕卢实小顾炜老师的《昆虫记》阅读导读课和七色花张美妃老师的《小狗的小房子》阅读推进课开展共同备课讨论。

首先，学员们在导师带领下对标《课程标准》中对整本书阅读的要求，细读教学提示，课标提示整本书应统筹安排课内外，个人与集体的阅读活动。整本书的阅读教学，应该以学生自主阅读活动为主，其中引导学生了解阅读的多种策略。接着，两位上课老师分别对自己的教学设计进行了分享。张美妃老师以任务单的形式开展任务式学习，围绕“小房子”指导学生梳理故事情节，再以重点情节为例，指导学生通过人物言行，感受主人公的思想、性格。顾炜老师则以数字化平台为依托开展阅读活动，从《蟋蟀的住宅》引发学生阅读的兴趣，通过对比阅读感受法布尔精神，借助取名游戏进一步提升学生阅读兴趣。

导师对两堂课从内容到形式都与课标紧密贴合给予了肯定，在热烈的磨课研讨中，各抒己见。杨校长建议针对二年级的学生特点用连线的方式降低梳理故事内容的难度，也有学员提出可以用画一画的形式，增加教学的趣味性，激发学生的兴趣。学员们在热情高涨的共同备课中，加深了对整本书阅读的理解和思考，激起了勇于尝试、敢于挑战的教学激情。

撰稿：任新梅

摄影：杨  妍

审核：杨  妍