2023年12月20日下午，以“落实课标要求，推进学科衔接”为主题的黄浦区英语学科骨干教师研修共同体活动在上海市黄浦区教育学院附属中山学校举行。黄浦区教育学院桂凌俊与杨佳晨介绍项目研究背景。黄浦区小初衔接项目至今历时6个多月，开展了一系列聚焦“学科衔接”的实践探索。黄浦区教育学院附属中山学校教师任远执教《英语（牛津上海版）》六年级第一学期Unit 7 Rules round us，Reading: Rules and signs。黄浦区教育学院附属中山学校小学英语教师胡俊、於洁芸，中学英语教师徐顾、胡祈轩就“英语学科小初衔接之初探”一主题进行了发言。老师们从五年级学生升入中学阶段所反映出的问题出发，分析了这些问题产生的原因，并以“话题”作为切入点开展研究，分享研究成果。同时，他们也表示，在下一阶段，中山学校小学及初中英语教研组将关注学生知识与技能的衔接，同时关注学生的学习习惯、学习能力及学习方法的培养。来自卢湾中学的朱筱橙及海华小学的侯冰与参会老师分享了本次活动的心得与体会。卢湾中学的朱筱橙认为，任老师在本课中合理制定教学目标，不仅有效衔接小学知识，同时也为学生在七年级的学习做好铺垫。海华小学的侯冰分享了自己的课堂教学片段，并将其与任老师的本课中的教学活动设计做了比较。她认为任老师的活动设计开放度大，关注了学生思维品质的培养。

黄浦区教育学院教研室主任严明老师就本次活动进行了总结发言，他充分肯定了基础教育阶段的英语老师们在教学研究上的努力，尤其是本次的小初衔接，对与会的老师们都是可感、可触、可见的经验与成果。同时，他也对老师们提出愿景，希望老师们能够更好地培养学生的英语学习自信心，学生要“敢说”、“能说”。

黄浦区英语学科小初衔接项目组将继续深入开展研究，关注学生学科成长，助力黄浦教育高质量发展。

撰稿：杨佳晨                          

照片：上海市黄浦区教育学院附属中山学校

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