3月21日下午，黄浦区小学语文五年级教研活动暨区小学语文骨干研修活动在上外-黄浦外国语小学举行。活动由区语文教研员魏玉梅老师主持。

一、教学展示《军神》

上外-黄浦青年教师黄希涵执教了五年级课文《军神》第一课时。课堂上，黄老师紧扣语文要素，引导学生从对人物动作、语言、神态的描写中，提炼人物的内心变化，理解变化的原因，并通过朗读进一步走进人物内心，感悟刘伯承的钢铁意志以及沃克医生对他的由衷佩服。在这一过程中，刘伯承“军神”的形象在学生心中逐步清晰，学生得以理解刘伯承被沃克称为“军神”的原因。整堂课，老师带领学生“走进”文本，抓住细节层层深入，真切感悟了刘伯承坚定的革命信念和崇高的革命精神。

二、教学展示《青山处处埋忠骨》

上外-黄浦青年教师汪一帆执教了五年级课文《青山处处埋忠骨》第二课时。课堂中，汪老师贯彻单元要素，引导学生关注描写毛主席语言、动作、神态、心理的语句，体会他失去爱子后为人父亲的悲痛和身为领袖的博大胸怀。老师结合描写营造情境指导朗读，点拨学生借助想象画面来理解句子含义，以读促悟，在对人物内心的沉浸式体会中读懂毛主席的内心。最后的“志愿军遗骨回归祖国”视频材料，引导学生读写融合，在语言内化过程中，学生加深了对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。

三、微讲座：核心素养导向下的单元教学设计与实施

课后，教研员魏玉梅老师结合评课，作了《核心素养导向下的单元教学设计与实施》的微讲座，对五下第三单元人文主题和语文要素以及教材内容进行了梳理和解读，细化阅读要素和表达要素，诠释单元教学目标、单课教学目标，并对单元整体教学进行规划，提出单元教学建议：应紧扣单元人文主题，让学生通过体会人物的内心进一步感受人物品质，从而落实语文要素。不仅让老师们明白了“教什么”，更对“怎样教”以及“为何这样教”有了新的启示与思考。

撰稿：上外-黄浦外国语小学 葛骁峰

摄影：上外-黄浦外国语小学 葛骁峰

审核人：黄浦区蓬莱路第二小学 徐  萍