4月23日下午，黄浦区特色培育数学（三组）名师工作室在上海市光明中学举行了组内活动，本次活动由工作室导师、特级教师穆晓炯老师主持，工作室全体学员与光明中学数学老师参与了活动。

    活动的第一环节是听课和评课，黄晨晨老师利用Classin软件开设了公开课《向量的投影》。黄老师对教材进行适当整合，通过电影《英雄》中的影视片段和秦弩的历史资料引出了这节课的主题——向量的投影和数量投影，学生在这个情境中体会到了我国历史文化的渊源。本节课中，黄老师结合了高中物理中速度的分速度给出了向量投影的实例，体现出跨学科融合的思想。同时黄老师也有效利用了Classin的教学技术，和学生多次互动，让他们分小组讨论，自己给出向量投影公式的证明，并在Classin上展示自己的成果，进而有效突破本课的难点。

    评课环节导师穆晓炯认为本节课设计完整，紧扣教学重难点，层层递进，衔接自然，设计思路清晰，教学过程流畅，通过生活中的实际问题引出了数学问题，落实了“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界”的数学核心素养。随后，工作室学员范圣逸老师介绍了Classin平台的相关功能和它针对老师评价形成的高品质课堂智能诊断分析报告。该报告主要由概要、学生视角、教师视角、高质量课堂分析标准四个部分通过多维度多角度对本节课教师的问题设计、学生的回答质量进行诊断，为教师如何改进课堂教学提供了不少建议。

    活动的第二环节是针对工作室的课题《“双新”背景下中学数学双线混融教学模式的实践研究》的开题进行研讨。在导师的带领下，学员从问卷调查、理论依据、教学模式、结合教材梳理知识点等4个方面明确了各自的分工。

    本次活动在导师的带领下，学员们通过观课、评课的思维碰撞，开拓了教学思路，收获良多。通过课题研讨，进一步明确了下一阶段的分工安排，增强了学员们完成课题的信心。

撰稿：范圣逸

摄影：范圣逸

审核：穆晓炯