9月27日，在肖燕萍、吴闻蕾两位导师的带领下，黄浦区特色培育学前教育（二组）名师工作室一行来到学员所在的黄浦区大同幼儿园，开展基于“幼儿发展优先”的保教实践优化与创新的活动交流和研讨。

工作室学员李若茵园长首先带领大家观摩户外游戏活动，幼儿在户外空间自主选择、自由结伴。场地、资源、时空相互交融，相得益彰，幼儿置身于自然的场景中，融通生活、亲历体验，处处凸显保教人员践行“幼儿发展优先”。导师充分肯定了大同幼儿园在户外游戏中环境创设、材料提供、场域利用的创新实践，同时也指出：要站在幼儿角度，为幼儿创设选择的机会；更要聆听孩子感受，设计幼儿喜欢的活动。

随后陈斐然学员展示了集体教学活动《“救援”小猫咪》，陈老师以“步高里”这一幼儿熟悉的生活场景引入活动，以帮助猫妈妈找宝宝的游戏情境贯穿始终，同时借助多媒体素材为幼儿的表述提供了直观的依据。

一个人可以走得很快，一群人走得会更远。在两位导师的带领下，工作室成员就今天活动进行研讨和交流。学员们就今天的观摩纷纷发表自己的观点，以“观察量表”为依据为集体教学提供优化思路；以自身实践为例提出实践中的困惑，导师再次肯定了大家在实践中坚持以“幼儿发展优先”开展保教实践优化与创新的实践，也指出作为幼儿活动的支持者，教师只有更多地站在儿童的立场，从儿童的视角出发，才能深度挖掘幼儿的发展需求，提供更好的游戏支持。

名师引领，指点迷津，推动发展；交流研讨，互学共进，携手同行。学员们会将此次活动的内容内转化为基于“幼儿发展优先”的保教实践，向建设更高质量幼儿园不断努力。

撰稿：梁晓瑛       

摄影：孙佩黎       

审核：肖燕萍 吴闻蕾