11月28日，以“教学评一体化视域下课堂教学与实施”为主题的跨区联合教研活动在嘉定区第二中学举行。黄浦区金怡、詹玲英语名师工作室、嘉定区秦惠康英语工作室、虹口区姜振骅英语名师工作室成员在导师们的带领下共同参与，活动还特邀上海市正高级教师、特级教师陆跃勤老师，上海市黄浦区英语学科教研员、正高级教师金敏老师莅临指导。

在教学展示环节，黄浦区英语名师工作室学员姚丞杰老师执教上教版必修一第四单元video版块“Pastimes in the past”。姚老师引导学生谈论日常消遣，通过图片介绍视频中的生词，再分段观看视频，了解英国家庭娱乐方式四十年的演变，讨论在不同时代背景下的情感变化以及家庭关系的转变与发展。最后，姚老师通过提问，带领学生探究主题意义，体会家人互动共处的意义与价值。整节课无论是梳理关键信息的表格、表现情感变化的曲线图，还是最后从house到home的图形，都体现了教学设计的整体性。

嘉定二中陆霞老师执教的是上教版必修二第一单元listening and speaking版块。陆老师从猜测单词phobia导入，激励学生谈论自己的已有经历，再听三位说话者谈论他们害怕的事物、引发的生理和心理反应以及害怕的原因，然后学生开展同伴互评、补充信息，完成对听力语篇框架及主要内容的梳理。最后说的环节，开展小组讨论和全班交流，描述自己害怕的事物并表达看法。

观摩课后，陆跃勤老师进行了专家点评。两位老师的教学基于学情分析，设计有层次性，能带领学生融入课堂，通过激励、追问、学生交流等形成性评价关注学生的学习过程，充分体现了教学目标和教学魅力。陆老师还提出两点建议：首先，教师要“以始为终”，从目标制定、文本解读、结构化学习和语言学习四方面开展教学，实现内容—语言—结构的完整性。其次，要认真研读新课标中的教学建议，通过梳理框架、挖掘关键词的内涵，实现理解—内化—实践的过程。

本次跨区联合教研活动搭建了一次跨区教研平台，成功营造了启发式的学术氛围。工作室的学员们将继续不断探索、努力成长。

撰稿：李  芳

摄影: 李  芳

审核: 金  怡