12月5日上午，黄浦区特色培育历史名师工作室全体成员齐聚上海外国语大学附属大境中学围绕“知史明鉴，笃行致远：历史学科课程思政探索与实践”举行展示活动。华东师范大学历史系李月琴教授莅临指导，历史名师工作室导师邵清老师、区高中历史学科教研员任琍老师出席，黄浦区特色培育历史名师工作室学员及黄浦区初高中历史教师参与了活动。

由历史名师工作室成员陈丽娜老师展示高二复习课《国歌的故事》。她以中国百年国歌的变迁为线索，带领学生梳理中国近现代历史的脉络并分析国歌背后所反映的不同时代特征，感悟“时代之变”，围绕《义勇军进行曲》设置问题链，通过层层递进地讨论、学生剧本的展演，使学生感悟到不同的时代背景下，始终不变的是中华民族强烈的爱国主义精神和自强不息的抗争精神。

由向明中学张斌老师带来《现代社会的移民和多元文化》的展示课。他巧妙地运用“叙史见人”的方式，以苏纳克家族三代人的移民进程，帮助学生理解全球化背景下，经济发展与重大事件对全球劳动力产生的影响。同时又以“峇峇娘惹”文化为切入点，“以点带面”，迁移至新加坡移民社会和谐共处原因的讨论，帮助学生理解移民社会多元文化的并存、融合与发展并形成开放、平等、和谐发展的文化观。

课后，导师邵清指出陈丽娜老师的这堂课将工作室市级课题中的学习场景理论、区级思政课题中提出的“两爱两意识”与历史课堂教学相结合，从知识层面入手，以国歌的故事让学生走进历史现场，指向学生的核心素养。

李月琴教授认为陈丽娜老师的这堂课很好地将历史学习场景和课程思政串联起来，其教学内容也体现了“教—学—评”的一致性，还提出应进一步进行跨学科主题学习的建议。任琍老师也对两位年轻老师的课予以高度肯定，指出两位老师都在教学实践中取得了很大的进步，并对在座的历史老师提出提升专业能力的中肯建议。

通过本次活动，工作室学员不仅在教学展示中得到了实践锻炼，还在互动中进一步深化了对“双新”背景下中学历史教学创新以及思政进课堂的认识与思考。

撰稿：孙爱娟       

摄影：孙爱娟       

审核：邵  清 王凌珏