3月5日，黄浦区教育学院迎来了一场聚焦物理学科综合实验实践的研讨活动。此次活动由导师严明老师主持，邀请了上海现代工程与技术教育发展研究中心的骨干老师们一同参加。活动围绕实验教学、综合实践活动课程及未来教育发展方向展开了深入探讨。

上海现代工程与技术教育发展研究中心主任、党支部书记万家伟老师，在会上通过生动的语言和鲜活的案例分享了他个人学习的经历，强调了实验教学先行对学生科学素养培养的重要性。他指出，实验教学不仅是知识的传递，更是培养学生动手能力和创新思维的关键途径。万老师通过解读初、高中课程方案，强调科学教育的核心概念应贯穿于整个教学过程中。

他进一步阐述了科学教育的范围，认为科学教育不仅仅是物理、化学、生物等学科的知识传授，还应包括科学思维、科学方法和科学精神的培养。万老师提出要加强科学教育需要有以探究为核心的科学教育观、提高教学媒体及技术的应用、大力加强实验教学及对课程开发及资源的建设。

此外，万老师还分析了上海中高考的情况，指出当前考试制度对科学教育的重视程度有所提升，作为一线教师需引起重视。他以综合实践活动课程为例，展示了如何通过跨学科的项目式学习，提升学生的科学素养和实践能力。

严明老师在会上重点探讨了教育方式的转变。他指出，随着科技的快速发展，传统的教学模式已无法满足现代教育的需求。严老师强调，新时代的科学教育不仅要研究STEM的教学，而且要注重个性化学习，利用人工智能和大数据技术，为学生量身定制学习方案。严老师表示，学员不仅需要具备扎实的学科知识，还应具备跨学科的整合能力和创新思维。他鼓励学员积极参与科研项目，培养解决实际问题的能力，并期望各位学员能成为科学教育的SETM领域的领军人物。

此次研讨活动为科学教育的未来发展方向提供了新的思路和方向。万老师和严老师的分享与指导不仅为与会者带来了丰富的实践经验，也为我们科学教育的教学改革提供了宝贵的建议。

撰稿、摄影：曾玉琦

审核：严  明