3月6日，在肖燕萍、吴闻蕾两位导师的引领下，黄浦区学前教育（二组）名师工作室学员来到思南路幼儿园开展研讨活动。首先，两位导师向大家分享并解读了近期市教研室徐则民老师关于“全面建设高质量幼儿园”的主旨发言关键内容，围绕“构建以幼儿为本的一日生活”，关注幼儿经验连续性发展。深度理解一日活动的每一个环节对幼儿学习与发展的意义，让“有意义情境、无意识习得”的过程更多地落地在一日生活的诸环节中。让每一个孩子都享有机会、每一个孩子的需要都被看见、每一个孩子都获得支持。

新的理念对学员产生冲击，也引发大家审视自身的教育现场，对集体教学活动、教研活动等有了新的思考。如何基于低结构活动现场生成集体教学活动？学员从预设活动到关注幼儿视角，以幼儿户外活动为突破口，追随幼儿，尝试挖掘链接幼儿发展的高结构活动设计素材点。对于教研活动的开展，学员更关注参与教师思辨的过程，激发每一个教师表达自己的想法，以互动研讨、同伴分享等形式，促进教师批判性思维的形成。

学员们将基于幼儿一日生活，不断创新实践探索。多提供一点时间，让孩子自我探索；保障更多机会，让孩子循序养成；直面真实问题，让孩子探究解决。提升每一个活动的实施质量，支持孩子在日常生活中自然地获得突破与成长。

撰稿：张茱婧

摄影：孙佩黎

审核：肖燕萍 吴闻蕾