4月3日下午，黄浦区语文学科带头人研修共同体、中学语文骨干教师研修共同体“高中语文教学评一致性专题研讨”联合研修活动在黄浦区教育学院举行。全区语文学科带头人、中学语文骨干教师参与本次活动，特邀专家莅临指导。本次研修活动由黄浦区语文学科带头人研修共同体召集人、高中语文教研员杨勇和骨干教师研修共同体召集人、高中语文教研员董晓蕾主持。

特邀专家以“高中语文写作十八字决”为主题做专题报告。首先，针对学生作文中普遍存在的审题偏差、立意不够深刻等问题，提出了“十八字诀教学法”，强调在审题中需要把握题目中的实字、虚字和有字句处的无字句，引导学生通过“咀嚼甘蔗”式的深度对话来理解材料内核。随后，分别以现象类、观点类、比喻义还原类中的典型题目为例，提出了相应的审题框架和注意事项，并强调高分作文需深度理解题干，而非停留于表面信息复述，通过“十八字诀”的灵活运用，能锻炼思辨能力，写出兼具真实性与深度的佳作。此外，专家还以典型的传记类文言文试题为例，指出读懂文章是第一步，同时还须紧扣文本细节，拒绝贴标签式的回答，并强调要多研读教材，发现各个任务群与文言文命题结合的可能性，真正落实教学评合一。

杨勇老师在总结性发言中建议，各校应当将命题逻辑融入到单元教学的整体设计之中，以此来强化教学内容的连贯性和系统性。此外，他还强调了读写结合的重要性，提倡通过这一方式进一步激发学生思维。杨老师还特别提到，各年段教学内容要保持系统性贯通，确保学生在整个学段的学习过程中能够获得连贯的知识体系和思维训练。

本次专题研讨活动为区域中学语文教师提供了兼具理论深度与实践价值的教学指导。后续，我区将持续开展语文学科教学评一致性系列教研活动，以学科带头人和骨干教师为引领，推动课堂教学与评价体系的深度融合，助力学生语文学科核心素养的培育。

撰稿：向明中学 王伊宁

摄影：向明中学 王伊宁

审核：杨  勇