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科技赋能,艺启新程--黄浦区特色培育艺术名师工作室活动
发布时间:2025年04月18日      来源: 教师发展

416日下午,黄浦区艺术名师工作室学员汇聚报童小学,参与工作室学员刘瑾华老师“科技赋能美育,解锁投递密码——会‘跳舞’的小邮筒” 美术跨学科主题学习交流展示。活动采取线上线下融合的方式,黄浦区美术教研员阎敏、报童小学校长周琪敏、导师庄琪及艺术教师代表出席。

活动开场,阎敏老师作简要介绍,公开课在满是红色底蕴的报童小学主题邮局展开,独特的环境为课程增添了一抹亮色。

课上,刘老师巧妙融合报童小学“红色文化育新人”理念与“大思政课”视域,将校园文化与美术教学紧密相连。她打破传统教室的限制,借助邮局创意装置打造多元开放的学习空间,还引入AI技术,实现课堂的创意革新,让美术教学步入数字创意时代。轻松的教学氛围加上信息化工具的助力,极大提升了教学效率,点燃了学生的创作热情。

课后,刘老师分享课程构思与反思。课程依据学生年龄和认知水平设计,生动展现知识与科技。值得一提的是,课程以学生设计的徽章作为奖励,五个板块对应不同评价维度,巧妙形成社团与校本课程的闭环。

周琪敏校长对活动给予高度评价,认为学生学习场景从教室延伸至邮局,邮局成文化与美术教育的载体;老师育人理念升级,融合美术与AI素养,从教美术迈向教美育;学生学习方式更加灵活。周校长表示,学校会在科技赋能教育的道路上继续探索。

老师们也纷纷表示本课教学形式独特、课程设计巧妙、校园文化融合度高,同时也提出建设性意见。

导师庄琪充分肯定了本次活动,称赞其以“报童邮局文化传承”为核心搭建学习架构,引导学生跨学科实践,融合传统纹样与AI技术,让邮筒成为独特文化符号,期望学员们以此为新起点,投身相关研究,践行“以美育人”理念。

最后,阎敏老师指出,“跳舞”元素拓宽学生学习的广度与深度,凸显主题教学的创意。她强调艺术名师工作室展示活动的重要性,并表示黄浦区小学美术教育已为未来发展做好准备。

此次活动为黄浦区艺术教育创新发展注入活力,相信在科技助力下,艺术教育定能迈向新高度。

撰稿:刘瑾华

摄影:工作室学员

审核:庄  琪