交流 合作 支撑 发展

——顾鸿达、李大元数学名师工作室第二次活动

11月26日下午，在工作室活动基地，顾鸿达、李大元老师组织工作室成员进行了第三轮数学名师工作室本学年度的第二次活动。

按照第一次活动导师提出的要求，第一个议程是学员们交流三年和近期的计划和目标。大家都结合自己的实际情况畅谈了自己的发展计划，每一位学员都提到了要进行理论学习结合实践进行反思，还介绍了自己所研究的课题，以课题引领开展各种教学研究。顾老师认真记录着每一位学员的计划，并提出学员之间要相互支撑，不断给自己施压，整个工作室形成合力共同发展。顾老师还根据学员自己的课题为其提供参考书，根据需要创设平台，解决研究中遇到的困难。

活动的第二个议程是交流数学问题解决。分三个学段选派一位学员介绍第一次布置的作业。李老师对每一题都做了点评，揭示了数学本质，讲授解题的基本方法等等，使学员们受益匪浅。

最后一个议程是为下一次去储能中学蹲点、听课活动做准备。

不知不觉中时间飞逝，学员们在交流中增加了彼此的了解，在以后的合作中相互支撑，以求更高的发展。

（顾鸿达、李大元数学名师工作室）